天上不会掉馅饼,世上没有白费的努力,也没有碰巧的成功。
水到渠成的成功,是你不间断努力的结果。
女儿想吃馒头,可是我活了45年,只知道馒头是用面粉做的,其它一概不知,也从来没有兴起面粉是如何做成馒头的念头。
短暂地僵化,脑中就升起一个念头“给妈妈打电话”,这一刻,感觉自己好幸福呀,有妈的日子真是好啊!

叮铃铃,电话接通后,妈妈很详细地给我说了蒸馒头的过程。
取经结束,开始蒸馒头。
"耶!妈,开始吧!冲啊……"
" 我是你的小帮手,我是一只勤劳的小蜜蜂。"呵呵,小帮手夸上自己了。
我准备好面粉和酵母后,先给小帮手演示说明了一下如何加水,小帮手就开始加水了,嗯,很到位哦,一点一点的加。
赶紧地表扬——宝贝加水做得很好,你长大了,能帮助妈妈了,我很开心啊!
开始和面,零散絮状的面粉在我的手中,经过挤压慢慢的变成了光滑的面团。
生活中的点点滴滴就像这零散的面粉,写作可以将它们进行梳理和整理。
接下来是发面,做好面团因酵母的作用,膨胀了两倍大。
写作的素材就像这做好的面团,你给了它什么样的催化剂,它就会给你什么样的结果。
发好的面团,加入小苏打,经过酸碱中和,再次揉搓均匀。
写作的素材,有感而发,就像发好的面团加入小苏打,才会生动感人。
最后,将制作好一个个的小面团放入锅中,经过高温加热,白花花的馒头出锅啦!

用文字的形式,经过言语的加工处理,记录下生活的瞬间和成长的点滴。
写作就如这蒸馒头,虽然有老师的讲解,也需要去动手实践。
实践的过程中,有些生疏,有些害怕和忐忑不安,甚至有些困难,就兴起了放弃的念头;
当看到别人的分享时,写得那么的精彩,那么的感动人心,那么的生动有趣,那么的轻松自然,自卑油然而生,再次兴起放弃的念头;
当看到与我有相同想法加入“心流”写作营的人依然坚持写作,在这个写作营里相互学习鼓励,相互鼓励点赞,在丽晓老师的引领下,刘冬、孙海霞、王玮玮三位老师的倾囊相授,不断的提高写作能力,我开始犹豫不决了,继续还是退出?

“心流”写作营第七次微课,丽晓老师分享了“心流的体验的创造、捕捉、分享”。
“心流”的最优状态是那种水到渠成、不费吹灰之力的感觉,是运动家的“巅峰状态”、艺术家的“灵思泉涌”。
“心流”的产生基于技能与挑战相匹配,挑战大于技能,产生焦虑;技能胜任挑战,产生心流。
一直以来,我都是处于焦虑之中,车轮飞速前进,来不及去看、去听、去体验,没有切实的去思索过为什么而写,只是单纯的为“写”而“写”,怎能产生“心流”?怎能“水到渠成”?怎能“灵思泉涌”?
蜗牛啊,蜗牛,时间都过去大半了,就如这第一次蒸馒头一样,第一次不为写什么,怎么写而发愁,只是写的过程中对心流的描述用词有些犯难,有些还是感到用词不足以描述我的感受。
再次聆听海霞老师的”如何从写作小白到写出100万字”的微课,从觉察日记开始;聆听王玮玮老师的“我是如何写千晓夏令营吐槽文的”的微课,为什么要写文?写前三问——谁在写?给谁看?为什么写?每一篇都用自己的生命,获得来自文字的震撼和感动!
就这样吧,用我自己的节奏,坚持走下去!多写,终有水到渠成、灵思泉涌的那一天!我相信那一天不会遥远的。相信有一天也能踏上千晓教育“追梦灯塔”的平台。
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