语文，从小学开始，就是孩子的重要科目，如果在小学阶段不打好基础，后续的语文学习将会越来越难。
对于低年级的孩子来讲，学好语文的关键有三点：练字、阅读、积累！
2023年的高考第一天，高考语文就冲上了热搜第一。
2023年高考语文试题把考查重点放在考生的语文能力和素养上，力求通过一种平稳平和的方式考查出考生的能力水平，使考生能以积极平和的心态正常发挥，达到服务选拔的目的。
教育部考试中心相关专家表示：试卷难度合理平稳，试题材料亲切平实，问题设置清晰平和，考查内容全面平衡。
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练字
但是在大型考试中，阅卷老师不会这么耐心，卷面整洁，字迹好看，就能多得分，卷面糟糕，字迹潦草，就是会少得分。
甚至有时候，几门考试下来，由于字迹问题就能被扣掉15——20分。
所以，要想提高孩子的成绩，让孩子写一手端正的字迹是非常有必要的。
另外，练字这件事，越早越好，趁着孩子年纪小，字迹还没有定型，家长多花点时间，让孩子好好练字，将会让孩子受益一生！
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阅读
所以，多阅读，多看好的“闲书”，就是学习语文最好的方法。
很多家长表示，不是不知道阅读的重要性，可是孩子就是不喜欢读书啊，硬逼着他读书也读不进去啊。
其实，没有不爱阅读的孩子，只有不会引导的家长。
为什么孩子不爱阅读？那是因为家长总是根据自己的认知，或者根据别人的推荐为孩子选择书籍，孩子自己不感兴趣，自己看不进去。
家长要明白，要想培养孩子的阅读习惯，首先要培养孩子的阅读兴趣。但我们所说的阅读，不仅仅是读语文书和作文选，而是要读经典，读名著，读各种课外读物。
家长可以根据孩子的喜好，或者让孩子自己挑选书籍孩子自己感兴趣，不用家长督促，他就会自发的捧起书籍。
一二年级建议以培养阅读兴趣为主，养成孩子良好的阅读习惯。
家长要多陪孩子阅读，引导孩子提问题，表达自己的想法，再整理成文字，让孩子意识到写文章并不难。
三四年级应该开始提高阅读难度，锻炼孩子良好的表达能力。
让孩子关注作者怎么遣词造句，如何谋篇布局，尝试模仿，也可以鼓励孩子写写读书笔记。
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积累
很多孩子作文写不好，每次写作文都像挤牙膏一样，一点一点往外挤，不仅写作过程艰难，写出来的作文还干巴巴的，没有一点可读性，得分当然不高。
作文在语文学习中占比很大，作文写不好，语文成绩自然好不了。
孩子写不好作文，其实说到底就是肚子里没货。
所以，要想写出好作文，首先要肚子里有货，就是要学会积累。
清华大学附属小学的特级教师窦桂梅就尤为重视积累。
她的学生都至少积累了100多个寓言故事，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗词，1000多条成语。
因此，他们的写作能力都很棒，文笔流畅，出口成章。
家长可以让孩子准备一本摘抄本，看到好词好句或者名人事例就摘抄下来，抄得多了，孩子的写作素材也就多了。
做好作文积累，摘录优秀范文，平时多读几遍，记好的开头结尾，记精彩段落，学会运用到自己的作文中。
做好文言、诗词积累，背诵篇目是一定要烂熟于心的，还要积累各种历史人物、成语典故、文学常识、文言文知识等等。
还有就是要大量记忆，要知道，课本上需要背诵的东西其实是非常有限的，孩子每天的早读课，背诵这点东西是绰绰有余。
但是光靠这点背诵量是远远不够的，家长可以让孩子额外背诵一些诗词、名言名句、歇后语等。
背得多了，孩子写起作文来就不怕肚子里没货了。
建筑师要建一栋打桩时没打牢，这栋楼就成了“纸做的房子”，风一吹就摇摇欲坠。
而语文，就是所有知识建筑的“地基”。
写在最后：
所以，要想孩子总成绩好，必须先学好语文，要想孩子语文成绩好，必须坚持练字、多阅读、多积累。
语文成绩的提高不是一蹴而就的事情，需要长时间的积累和坚持，家长一定要做好引导工作，帮助孩子养成良好的语文学习习惯，助力孩子的语文学习！
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