4月份的上半个月我给自己安排的是《精进》，应该是写这本书的心得，但是我看得不太顺利，有些内容我还看不懂，很多要点都还没有厘清，先拖延一下。趁着圈妈对我DISC报告约谈和线上学习“拆书学习法”这个机会，先来想想现在的我和我想成为什么样的自己。（不是读书心得，担心会被小组长拒收。）
通过约谈，发现我现在的问题主要有仨：
1、没有明确的职业规划和学习目标。
对，我想做一些事情，但是我还不清楚我为什么做这些，我做这些想达到一个什么样的高度。
2、我的动力主要依赖于外界。
大多情况下，我做的事情都是为了满足老板的要求，父母的期待，或者家庭的需要；我好像从来没有意识到哪些事情是我自己内心驱动着去做的（不过圈妈有提醒我，就是那些我一旦做起来就忘记时间的事情，比如我爱好的那些多肉和烘焙。）
3、我的性格特质导致我对某些事情要求太高，以至于没有确定的计划或者把握，我不会轻易尝试新鲜事物。
跟圈妈聊的那个小时，介于我慢半拍的脑回路，很多信息我当时都还没消化。我不理解“你为什么要学习”、“你想学到什么程度”这也是问题，当然，我也压根回答不上来。
正好最近也在“拆书学习法训练营”里学习，听赵周老师讲“学院式学习”和“成人式学习”的区别，“初级学习者”、“高级学习者”和“学习促进者”的特征，RIA便签学习法的步骤和误区等等，回想圈妈找我约谈的内容，才有种恍然大悟的赶脚。我还是抱着学院式学习的态度和方法，依然把书当做老师而非医生，看见家里屯得没读完的书我会焦虑，不安；我的所谓学习没有聚沙成塔，更别提自己的知识体系了。
圈妈建议我接下来需要：1弄清楚自己的需求；2设定一些目标，当然这些目标是可量化的，能达到的（专业的说法就是SMART原则）；3渐渐主动去表达自己的看法，可以放低期待，提前列好要点或提纲。
我想锻炼或成长哪些技能，我想这些技能能达到什么段位，它们能怎样融入我的生活，给我带来什么样的转变……这些都是问题，都是我在设定目标，准备学习时所要面临的问题。通过两次便签法的实际练习和作业点评，我才有点感觉到RIA的要领（果然慢热，学习能力欠缺呀，哭），希望通过一段时间的刻意练习，会熟练一些。
虽然看到自己还是个初级学习者，还抱着学院式学习的思维，我有些难受和焦虑；不过，通过圈妈的约谈和拆书课前三节的学习，我开始更多得认识到自己哪里不足，在个人成长的学习上我的思路也稍许清晰了一些，接下来就需要参照smart原则给自己定下目标，刻意练习RIA便签法，希望自己能坚持下来（额，好像又开始泛泛而谈，笼统空洞了。）
2017，跟着圈妈，不是逼自己一把，是自己推自己一把！加油！！
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