[小脚印，大梦想]

小脚印，大梦想  我的青椒之旅

  2017年9月至今，我有幸参加了“河南省乡村青年教师公益计划”的活动，我们成千上万名教师齐聚在网络课程直播前，我们来自全国各地的教师心情是无比激动的。

  在这为期数个7:00至8:00时间段的学习时间里，首先非常感谢教育部门为我们提供了一个很好的学习平台，我每一分每一秒都在收获知识,增长见识，因为几乎每天都能听到来自全国各地权威专家不同课程的讲座。

    通过学习，我感悟很多。我深深感受到，作为幼儿教育工作者，我们要与时代同行。孩子是初升的太阳,是祖国的未来,而我们的工作就是培养这些祖国的未来栋梁,并且是处在他们受教育的启蒙阶段。本次学习让我感受最深同时也是当前学前教育面临的重大问题，传统文化的缺失，利津游戏引发我深深的思考，它不仅弘扬中华民族传统文化，而且继承发扬传统民间游戏，将其与学前教育相结合，打造儿童传统游戏特色，让幼教回归本真。

[小脚印，大梦想]

  看这是看了青椒计划活动中的课程关于幼儿的游戏教育，听完这堂课，我们切实落实到行动上，我们的孩子在民间踩高跷游戏中玩儿得多快乐，多自在。

  一个个小小的脚印，不断坚持，才能成就大梦想，从青椒计划活动中我被选出来成为优秀学员，寒假开始二十一天打卡活动，我就在心中树立起小梦想，希望在今年的六一儿童节我们幼儿园的孩子可以学会四个民间传统游戏，在老师们刻苦训练，团结一心的努力下，现在还不到六月小朋友们已经学会了六个民间游戏，包括篮球，竹竿，皮筋，跳绳，高跷等等，并且我们的活动是全体幼儿参与，看到孩子们和老师们一起努力和坚持，胜利之花在向我们招手，我感到开心极了。

  同时，在对待幼儿方面我也有了很深的认识。师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想。放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。接着教师要会宽容孩子。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责.批评;多一份宽容.耐心，少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

  一步一个脚印，这是通往成功之路的阶梯，相信不断地学习，在幼教这条道路上我会走得更稳更坚定！