文言明语老师邀我做他的诗歌课堂老师，专门给学员写的诗歌做点评。我说我不擅长诗歌，恐怕力不从心，误人子弟。我喜欢写点儿文字，但是上不得场面，对于诗歌更是研究极少，只是略知皮毛而已。本来我说的是大实话，文言老师却理解为是我的谦虚之辞。他说他实在忙不过来，要我一定要帮帮他。推脱不过，于是勉为其难接受了邀请。我想，既然是课堂，那就是学习和探讨的平台，能和大家一起学习，一起进步，也是我的一次提升机会。即使有不当之处，大家也是不会怪罪的。就这样，开工了！
今天点评的诗歌是作者山边的云彩的《採趣》
原文
周末，
挎上竹篮，
约上亲人朋友，
去山野里采鲜，
去山林里撒欢。
蘑菇们说，我想捉迷藏，
我盖着松针躺在地上等你们呢，
快来找我呀；
野百合在对我们微笑，
现在是我的春天，
让我们一起欢乐地唱歌吧；
猕猴桃瞪大着眼睛在鼓掌，
欢迎欢迎，热烈欢迎；
俏牡丹迎风招展，
穿着蓝衣裳，
翩翩起舞；
绿茶顶着清新绿玉的脑袋嚷着，
快来采我呀，
我想去城市里玩玩。
蘑菇姑娘，野百合，猕猴桃……
小伙伴们，
我们来啦，
蘑菇姑娘，我找到你啦！
野百合花仙子，我们唱一曲吧，
春天在哪里呀，春天在那里；
猕猴桃，胖小子，
你在树上再玩一阵子，
我下个月就把你带回家哟；
绿茶仙人，快跳到我的篮子里吧，
我带你去城市；
俏牡丹，
快舞动你的蓝沙巾，
与我们共舞吧！
啊，真是收获满满的一天，
采了一篮山珍，
采了一篮野趣，
采了一篮欢歌笑语。
短评
《採趣》全文328字，一首不错的散文诗。清晨挎蓝子上山，采鲜撒欢，傍晚迎着春风下山，小姑娘收获满满的採趣：“采了一篮山珍/采了一篮野趣/采了一篮欢歌笑语。”
《採趣》的精妙之处在于：一是首尾呼应，特别是结尾十分铿锵有力。一篮山珍，一篮野趣，一篮欢歌笑语，多么自然的表达出一个小女生的採趣！二是借景喻人，通篇没有写“採”，也没有写“趣”，却让人感到如临其境，趣味横生。第二第三段，着力描写山野中的野蘑菇、野百合、猕猴桃、绿茶树、俏牡丹，使它们活灵活现得展现在读者面前，如同儿时玩游戏一般，从而烘托出亲近自然的美好心情和无穷乐趣。
《採趣》的不足之处：整体来看，语句还可以进一步提炼，使之更加灵动。比如第一段的“周末”这句，使全文逊色不少。如果改成“清晨”，可能更符合全诗意境。“清晨/挎上竹篮/约上友人/去山野里采鲜/撒欢。”这样是不是更符合诗的跳跃性规则？
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