幻想小说在民间童话的基本故事模式基础上，进一步丰富与完善，它更现代，更具代表性，囊括了儿童文学的所有最基本元素。它讲述的是一段英雄的旅程。
《永远讲不完的故事》中的主人公巴斯蒂安在书中人物的召唤下，随着自己的一声呼喊，进入了书中的故事。而他的返程也是在一声呼喊下，从幻想王国回到学校。
在文章的开头，通过简短的故事梗概，我们了解到巴斯蒂安的情况，一个失去母亲，又不被父亲关注的孩子，类似一个孤儿的角色定位。而开头里的巴斯蒂安，其生活环境也是现实世界的环境。在儿童文学中，“在家——离家——回家”是最普遍的故事主线，这是源于儿童只有通过离家过程中的冒险，才可以获得知识，获得成长的经历，才可以让自己更加成熟。而故事中出现的孤儿或类似孤儿的角色设定，更容易强化这种离家的可能性。
在故事的开头，对于故事主角的铺垫往往会将其渲染成一个让人倍感怜惜的人，他的生活、遭遇存在诸多不如意，这样的铺陈可以与后来主角进入另一世界，开始英雄之旅后的转变形成鲜明对比，以展示出此两个世界的不同。
巴蒂斯安在书店的经历，也在暗示他将开始冒险的召唤。但作者并没有着急的写巴蒂斯安进入幻想世界，仍缓缓陈述着巴斯蒂安看书的感受，以及书中故事的内容，这两条看似不相关的事，最终通过书中故事的某个契合点产生了交集，完成了交汇，也使得巴斯蒂安正式开始了他的英雄之旅。
为故事中的角色命名，并以此种方式完成巴斯蒂安从书外被召唤进书中。在名字上做文章的方式，看起来极具不可思议的魔法力，也是幻想小说中经常出现的一种设计形式。
虽然出现了为角色命名的方式，但是巴斯蒂安并不是第一时间就将想法付诸行动，这就像英雄之旅在接受召唤之前必将经历一些磨难或考验，而巴斯蒂安的考验，就是自己对书中方式的质疑与犹豫。这是对未知世界恐惧与退缩后的自然反应，也恰恰是通过这样的方式，才能体现出英雄的不同之处。
在经历反复的纠结与犹疑后，巴斯蒂安被书中的内容所激发，最终大声呼喊自己对书中角色的命名，从而完成了从现实世界到幻想世界的穿越。
进入幻想世界的巴斯蒂安遇见了自己的导师，当然还有自己的敌人和同盟伙伴。整个环节都可以理解成是巴斯蒂安英雄成长过程的历练之旅，在不断的磨难中，他经受着考验，完成着不可能的任务，也正是在这一次次的磨练中，他得以看清自己，获得新的重生。并再又一次的呼喊中回到了现实世界，完成了整个英雄之旅。
对于儿童文学来说，家永远都是他们的最终归处，无论角色中间历经多少磨难，最终也会完成“在家——离家——回家/找到新家”的模式。作者的最终目的也是希望借由故事主角的经历启发阅读者，在获得新的知识、经验后，能够对自己、对家庭有一个全新的理解与认知。
注：内容摘选自《世界儿童文学阅读与经典》儿童文学基本故事模式——幻想小说部分。文字内容部分摘自原书，部分经过个人阅读转化。不是百分百原创内容，仅为阅读笔记摘录使用。
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