昨天晚上,有一位老友,他也是全国知名的教育专家,在和我说起近段时间,我的一些情绪变化的时候,用了一个成语,让我犹如醍醐灌顶。
他说,他已经憋了很久,以前都是留个言,希望你可以醒过来,没想到这一次,你竟然越来越颓废,把书写的习惯,阅读的习惯,家庭教育的习惯,追求梦想的习惯,全都扔到了一边。
今天我要对你当头棒喝,难道你的五年计划就变了吗?难道持之以恒的决心都变了吗?教育的梦和人生的梦,就这样不闻不问就可以心安理得吗?
是的,他把当头棒喝说了很多次,在我们交流的一个多小时中,我知道他长期以来对我的关注和鼓励,如果不是因为我这段时间太差劲,他是不可能用这样的词语的。
家里有了变故,就可以成为理由,让自己变差吗?自己来到一所新的学校,遇到了一些更好的孩子,就可以让自己失去方向吗?我的家庭教育,我的书写计划,还有我的五年一个周期的系统规划,会像上边那位专家说的,一切都半途而废吗?
已经半个月了,在和他交流以后我发现,这个半个月以来,我把自己完全交给了痛苦,交给了漫无目的的忙碌,而我原来的方向和坚持,都成了好久以前的记忆。
我不想把管理好了一个班级,当作我的成绩,就像我认为自己开始了美篇,根本就不是放弃阅读和写作的理由一样,我也许还需要默默无闻的回到过去,回到书籍的海洋,回到思考的世界。
开始给这个班级定一个长远的规划,并且把自己的五年计划和它连接起来,就像上个学期我的创造性之举,给每个学生一篇千字文,或者我这个学期,还可以给每个家长也写,这样的话我的教育的三道保障就可以建立起来。
其实家庭教育的研究也应该和这个班级的学生结合起来,走进他们的家庭,并且寻找帮助他们的办法,创造学校教育影响家庭生活的典范,把我的家庭教育思考进行延伸。
这样的话,我的生活就会是一个新的面貌,而不是眼前这样的,凌乱没有方向,让所有的生活开始被伤心裹挟,是所有关心我,和期待我更好的朋友,痛心不已。
生活总会有起起伏伏,但是梦想的脚步要一如既往,遇到了沟沟坎坎要过去,遇到了大风大浪也要过去。
把目标经常擦拭,使自己可以一往无前,超越所有的不幸和悲哀,让自己的生命拥有最为昂扬的姿态,谢谢昨天的“当头棒喝”。
我的阅读不会停止,我的书写也不会停止,我的家庭教育和我的班级管理,都会在困厄中拥有新的,更加蓬勃的生命力。
我怎么可以就这样“废了”?无数的将来还在等待我的开拓,只要五年计划继续,只要每一天都在努力,像我给哪位老师承诺的,我不会给自己任何借口。
再有了他的“当头棒喝”以后,我会比原来更加努力,也更加坚强,只有这样,我才对得起滚滚而来的考验,这让我想到了高尔基的《海燕》。
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