每个人对同一件事的关注点不同。事件是客观的，看事情的人不同，便会生出不同观点。
早上去公司路上突然想起来之前在天桥上看到的一个特别神奇的场景，当时想用文字记录下来，后来又忘了。今天想起来，便打开备忘录写了下来，顺便在朋友圈分享。那段描述是这样的：
我住的小区附近有一座高楼，它的墙面是圆弧形玻璃，在它对面一个十字路口，每次有车经过都会在高楼的玻璃墙面上留下影像，因为玻璃是圆弧形所以车行驶时在玻璃墙面会拉长变形，这样，每过一辆车，就好像有一只停歇的白鹭张开翅膀飞过。
原本以为就是平常的观察记录，没想到朋友圈什么样的评论都有。有个关注自然的朋友比较幽默，评论说“白车是白鹭，黑车是乌鸦，黄车是啥？？”我说是黄鹂鸟，他又问“那公交车是什么鸟？”
他这个视角就挺有意思的，顺着想象推演，会有有趣的故事和景象。
我的摄影老师的评论是“想想就近美德”，因为是摄影师，有一双发现美的眼睛和体会美的心，便能想象出那副美好的画面。
而写文字的朋友则关注文字的细腻，她说“写得真好，好久没有看到这样细致的话语了”
学建筑设计的朋友的关注点则在房子上，他说“是不是光污染？”这么说也有道理，只是意境全无。
闺蜜知道我最近在学摄影，则是说“是时候展现真正的摄影水平了。”
还有一个未曾谋面的朋友，可能对我都是从朋友圈了解的，他说“你的生活真是有诗意。”
每个人看到的我，可能都是不一样的。听到上面的客观描述后，脑海里蹦出来的画面也是不一样的。
我们经常说创造力，就我的理解而言，创造力是对事物的一种开放性视角，源于我们对事物的感知力。而我们对事物的感知能力是可以培养的。
虽然我一直从事自然和生物相关工作，但我与大自然的链接是近几年才变深的。
从前看到一棵树，它就是一棵树，我只知道它叫什么名字，有什么特征。现在我会观察很久，就是平常熟知的树，仔细观察时会发现不一样的地方，从春夏到秋冬。
比如，我住同一个小区已经快三年了，前一年都不认识小区有哪些树。第二年，主动注意观察后，会有新的乐趣，给第一次来我家的朋友指路可以用树来作为标记：一进门左手边会看到几颗玉兰树，左走一段后会有一条樟树作为旁道树的林荫道，一直走到头就到了，中间你会看到几颗紫叶李。
去年，我开始关注季节变化，每年过年来了两三周之后小区的玉兰花就会开花，一颗树先开，第二天第二颗，第三天便五颗全开了。花苞的时候最好看，像一个个灯泡，白洁光滑。
今年，感受到明显的季节变化是通过花的季节来感知的。先是玉兰开花，几乎同时早春的樱花，紫叶李，桃花，梨花也竞相开放，玉兰花花期只有一周左右，樱花也没开多久，杜鹃花就开始出花骨朵了，然后是红花继木旺盛的盛开，石楠花也开了，漂出难以描述的香味。
你看，对自然的感知力也是可以慢慢培养的。如果想提高创造力，那就试着去培养观察的能力和多角度看问题的视角。多看别人怎么想的，也能有很多收获。意识到自己的想法只是单一的，就已经迈入了一大步。
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