首先要谈的就是适合自己。也就是找到适合自己的学习方法,再进一步去到问题的根本,你的这个学习方法要适合你选择的学习对象。
两个主义:自然主义和结构主义
自然主义核心它是模仿,结构主义为的是创造。
假如你学习语言、乐器、书法这些东西,你用自然主义的学习方法去学习会更有效果。
假如你要是学医药学、艺术,或者经济学,那就应该用结构主义的方式来学了。
先说自然主义的学习方法
自然主义的学习方法简单来说就是模仿,自然主义注重文本的本身。什么是文本?就是一门知识或者技能它表面上看起来的样子,比如书法练习要模仿的一模一样,这叫一丝不苟,这叫模仿。
结构主义呢的学习方法
它提倡透过表面的现象去寻求底层的关系。也就是说你要学习的是一套能举一反三的系统,这种诉求为的是什么呢?为的是创造。
如何运用这两种方法,举两个例子你就知道了:
练习不必顾全大局
掌握了适合的学习方法,你的学习肯定是有效的了。但是怎么从有效变成高效?尽可能通过更好的学习方法来把这个有效变为高效。
怎么样做是更好的学习方法?最简单的就是把你的目标要拆碎,针对那些细节进行反复的练习。不要一开始就照顾全局。比如演奏一首乐曲,你不要每次练习的时候都从曲子的开头一直演奏到结尾,你应该每天只练好这个曲子当中的一句,在音乐当中它叫“乐句”,就是一句,可能是8个小节,你每天就练8个小节,每天就只练这8个小节。
碎片化学习的真相
在有了高效学习方法之后,如果再能挤出更多的时间来学习,那你的进步一定是突飞猛进的。
怎么能在碎片化的时间里边更高效的去学习?你要带着困惑和问题进行学习,多使用搜索这个功能。
最终的效果一定是要把这些碎片给链接起来。在一段时间内,你的头脑当中应该始终有一个课题,碎片化知识是树叶,你也得先有树根、树干和树枝。碎片化学习要的是枝繁叶茂,而不是捡几片树叶回来夹在书里边。
话说回来,碎片化学习它终究是有局限性的,因为它缺乏思考,缺乏辩论,缺乏与人交流的这些环节。所谓学而不思则罔嘛。
有一种假的碎片化学习叫做收藏。如果你收藏完了不看的话,你不去碰它,它并不是你的。
最终我们还是要把这些碎片关联起来,形成自己的知识体系,才会让我们的学习更加的高效。
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