昨天老师在群里通知说写十月总结的时候,才惊觉十月已经完完整整地结束了。然而,短暂的惊讶过后,没有心中无物的空虚感,也没有时不我与的焦虑,更没有捶胸顿足的遗憾,有的全是盘旋在脑中的或深刻或晦涩的概念和范畴:信任、主体间性、功能主义、信息透支、阈限、社会系统等等。说到这里,我想我们铁家军的几个小伙伴估计都跟我此时的想法差不多——感谢我们尽职尽责的导师,不仅提供了这么一个交流的平台,而且以身作则,自己写文章,还每天都坚持给我们评论文章,坚持点赞嘿嘿~虽说一开始写读书笔记多少有些不情愿,但是有人督促着逼着学习的结果就是,一个月下来,真的收获不少。每当我想偷懒的时候,想到老师又要忙工作还要忙着照顾家庭,还要给我们这群大孩子操心,就坚定地打开书本开始学习。所以还是想代表我们四只给老师说句,辛苦了~
接着我来总结下自己这一个月的读书情况。刚开始我在看李泽厚的《美学四讲》,这本书主要是从哲学高度上探讨美与人的本体存在,回答了四个问题:美是什么?美感是什么?美学是什么?艺术是什么?和后两本比较起来,难度适中,读起来也很有意思,读完之后对美有了更深刻的认识。
第二本是马尔库塞的《单向度的人》,对发达的工业社会的批判,指出它是如何成功压制人们心中的否定性、批判性、超越性向度,使社会成为了单向度的社会,人成为了单向度的人。难度偏大,一方面因为是译本,书中的很多表达读起来觉得不通顺,不符合我们中国人的表达习惯;另一方面,哲学的书大都语言抽象,概括性极强,再加上穿插在书中的许多未曾听闻的概念,读起来比较费劲。在读这本书的时候,老师也给了一些指导建议,不过由于十一月底要交文献综述,所以这本书没看完,暂时搁置了。
最后一本,也是目前正在阅读的,德国社会学家尼古拉斯·卢曼所著的《信任:一个社会复杂性的简化机制》,这本书是在阅读翟老师的论文《信任的本质及其文化》时候发现的。难度较大,难读的原因和《单向度的人》差不多。因为是跟文献综述直接相关的书,所以读起来花了更多的精力。因为不太习惯电子档的形式,所以我坚持手写,用笔记下重要的观点和结论。刚开始觉得一边编辑电子档一边手写,是很浪费时间的事,慢慢地我发现其实它不仅可以加深印象,更能加深理解。有时候某个句子,我看了一遍却不知所云,而当我用笔逐字逐句地记录时,忽然就茅塞顿开了。所以我把这种方式坚持了下来。
用精读的方式来读书,已经坚持了差不多二十天了。现在每天早上醒来第一件事就是设置今天的任务。如果上午没课,吃完早饭后就开始看书写笔记。之所以选在早上,也是因为上午的时候头脑最清晰,精力最充沛。我想这已经开始成为一种习惯了。以后我也会尽量坚持,让读书成为一种习惯。在接下来的一个月,我会把重点全部放在文献综述上,尽量给老师一份满意的答卷。
对于收获,一方面是知识的获得,另一方面是阅读方法的获得。今天上午,室友看到我在看《信任》,就问我信任是什么,我想了想,然后说出了自己的见解,然后她很意外,说,虽然听不懂但是觉得很厉害的样子……于是我又用相对通俗的方式给她又解释了一遍。连我自己都没想到我能如此完整地回答出来,所以非常开心,这应该就是潜移默化中知识的获得了。另外,对于阅读方法,一个是上面提到的手写笔记和再编辑,另一个就是查找资料。因为这几本书都是比较难读的,所以我会去查一些相关的文献,看看前人的理解,这样理解起来会更容易一些。
前面是我的学习生活总结,现在是我来总结下自己的情感生活。就像老师说的,情商起码不能低于智商。在研究生阶段,我们处理事情比本科时候更成熟,我也尝试去改掉身上的一些坏毛病。就目前来看,跟班上的同学,尤其是室友间的相处,非常的愉快。我想关键就是怀着一颗真诚善良的心去对待他人,尊重别人的思维和行为,求同存异,事事不用太较真儿。
关于爱情,我想我估计又要继续做单身贵族了,哈哈。每天忙着上课、看书、写读书笔记、练琴,感觉几乎没有多余的时间去与异性交流了。说到这,立雪和丽萍说没时间跟男朋友约会,我和小章说没时间接触异性,哈哈哈哈老师您怎么看?关于该阶段的恋爱有没有啥建议呀?
网友评论