2024年1月30日
读了一点书，做一些记录。
《创意叙事与对话实践》
熙娟老师在自序里说：
她最喜欢做的事情是生命的陪伴，而不仅止于咨商技术的教导。她想先去靠近专业背后的个人和他们重要的关系，而非只停留在专业的空间里，透过对故事诠释与对话品质的突破，支援大家能不断创造出个人想要的生活和工作。
我今天早上看到的是：
重点放在亲身实践带来的真实体悟，透过自身感动进而影响身边的人，避免沦为“只能说不回做”的知识传播者。
促进学习者不仅能达到自我蜕变的目的，进而透过关系的创意发展，从以自己为中心的伴侣、亲自、家庭、到工作社群，逐步带来影响与改变。
【我的触动】：
上面这两句话，其实在工作坊听过很多人说过，甚至我自己都说过，我也用粗笔划线过不止一次，可我非常清楚，更多的重点放在了后半部分。“重点放在亲身实践带来的真实体悟”、“学习者达到自我蜕变的目的”，似乎是为了掩饰后面的半句而存在的。哪怕就是此刻，我写下这些，也不能自信的说我就真的把这两句话放在心里了，或许，等下我合上书本，就忘记了。
而我之所以最近一段时间一直纠结，就是因为我想加入初级督导班的初衷是想要开叙事小组，想要通过这个有点收入。再往前说，前几年的学习，不也都是为了赚点钱吗？
最后也没赚到钱。那还要继续吗？
要啊。没钱如何生活？
如何继续啊？
调整后继续呀。调整比例，既然今天看到了并写下了这两句话，那么在今年里，是不是可以有些不一样呀，是不是比例有了一点点的增加，哪怕0.01%。
熙娟老师《写在走入叙事之前》&《如何走入叙事》里问：
你想要成为一位怎样的自己？怎样的妻子？怎样的女儿？或者怎样的同事、朋友？
我想“你想要成为一位怎样的自己”？也已经烂大街的问题了，大部分人说的也都大同小异到我都不想在这里说了，我自己也说过很多，其中最多出现的一个词是“富足”。
在《如何走入叙事》这个小节里，读到一些问题，觉得这些问题问的好好呀，下意识的想要抄录下来，停一下，似乎自己抄录了不少好问题，可是真正能用出来有多少？很少呀，那么提问，除了是一个技术问题，是否背后还有些核心的东西是我没有的：同理心？对生命的好奇？还是其他的？
想起教练技术的核心就是提问，找出教练卡，自己玩一玩。一方面借此探索当下的自己，一方面体会一些好问题。
今天抽出的教练卡是：富足。
还真是很应景哦，在我想到去年的这个时间，我清理了信用卡所有的债务，今年的这个时间，我刚刚跟信用卡增加了一笔债务。写这句话之前，忽然有个声音说：你是不是引导出了“带来贬抑感”的故事而不是“带有可能性”的故事？毕竟这笔钱给我带来了鼻炎的康复，顺畅的呼吸，身体活力的启动。同时也听到了另一个声音：不是吧，你又在给自己找借口，给自己的行为合理化。
让两个声音先打会架，说回，这张卡。
【卡牌正面】：
富足
真正的富足从内在开始。
内在富足的人才会乐善好施。
许多内在匮乏的人一位单纯追求物质上的满足就能够产生富足干，和其实是一种误解。
先看到别人内在的富足，自己才能走上富足之路。
生命本已具足。
【卡牌反面】：
富足
教练问题
你对“富足”是如何认识的？
你打算从哪些方面实现人生的富足？
这其中最重要的是什么？
实现了会给你带来什么？
为此你每天要做的事情是什么？
你计划如何开始？
这些内容和问题感知起来和回答起来有些卡顿，今天来不及写了，今天要去公司，先写到这里了。
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