补完第四课后，花了三天多的时间才做出来作业4。这段时间中重点在于整理信息点和搭建逻辑框架，还尝试学习了processon和visio，前者还不是很顺手，于是主攻visio，终于把这个图给画了出来。1.0是读书时整理的要点，2.0删减了很多信息并做了重组，3.0其实就是用visio做出来的图。
已经被@行走的蛋糕 给深深汗住了，其他小伙伴的作业也超级精彩。于是，虽然自己画出了3.0，导出图片的时候还是被自己的图深深地【丑】哭了。
心得：1.目前在知识点梳理和逻辑关系上有了刻意的训练和增长，这部分主要是为了加强自己的逻辑思维和知识结构，毕竟是自己教自己的过程。
2. 可视化呈现目的之一就是为了分享，是自己教别人的过程。所以虽然前一步已经有了不少长进，但是可视化呈现上仍然是个渣。脑子里没有太多呈现形式的积累，画布布局，颜色搭配等等，希望把这个排上日程，加大输入。
好了，我可以去听第5课了。以上。
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#31-Dayna-作业4#
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本文标题：社会感知#作业3##作业4#
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