文/王思懿 壹次心星
亲临教育 面对教育 讲授教育
其实作为一个未来师范生而言，对于教育，我内心有太多的担忧，我担忧以后初次步入课堂时我该如何拿捏讲台下那些活泼好动的小精灵们；我焦虑如何才能用恰如其分的爱去浇灌那一棵棵渴望成长的小树苗；我惶恐自己脑袋里的东西太少，无法给予孩子们太多他们所想要获得的知识力量。
我是喜欢孩子的，也正是因为这份热爱，我当时高考填报志愿时才信誓旦旦的选择了“教育”这个似乎有些棘手的岗位。并且时至今日，虽然学习的道路上多有坎坷，虽然我也还并没有成为一个多么优秀的未来教育者，我甚至怀疑自己到底是否能在毕业之后较为完美的去胜任这个在我心里很神圣的职业。或许我还尚未优秀，但我一直在努力，一直没有放弃去充实我自己，并且一直自己用心夯实着我的教育理念，教育基础。
正是因为我不优秀，所以我一直在努力。
在自身专业素质方面，我感谢学校老师们孜孜不倦的教诲。其实，对于大学里的每一堂课，我都承认它们各有千秋，或多或少都有值得我们每一个莘莘学子吸收借鉴的地方，总之就是百利而无一害的，但我没有都百分百专注的去听，去学。但是相关于专业的，我认为每一个师范生都必须认真的落到实处，去听去学去吸收，教育是一个广阔的天地。曾经也有人说过：“如若要教给学生一碗水，那么教师心里就应该有一桶水”。何况这是一个信息高速发展的时代，不得不承认如果一个教师只有一桶死水，那么他应该会是个不称职的教师，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”教给学生的这些诗句，教师们更应该言传身教，用行动告诉学生什么才是真正的学海无涯。教师有的那一桶水一定不能是一桶死水，毕竟死水是经不起任何的微澜的。如果我认为无论何时何地，教师们都不能停下学习的脚步，对于未来师范生而言，能学习的东西就更多。我希望经过自己的努力，我能够成为一条山谷里最甘甜的小溪流，我或许无法成为最全面最优秀的未来教师，或许比不上海枯石烂的大海，奔流不息的江河，但我想做一条小溪一样的老师，不断吸收着深山老林里的养分，只为滋润一代又一代的祖国花朵。我不是最渊博最伟岸的，但细水长流，不断吸收外界的精华补给，我相信未来能够成为一名对学生而言有用的教师。不求优秀，只愿问心无愧。
我去过教育相对落后的地方支教，虽然以前各大网站一度在批判短时期的支教，因为有网友认为短期的支教不光难以给孩子们带来什么知识方面补给，反而会造成孩子们心里上的落差。其实我也害怕，我怕自己肚子里那点微不足道的墨水不足以带给山区孩子们更多的东西，但我又很坚定，至少我坚定我能带给他们一些温存，一些关爱，一些鼓励，一些力量……
因为，我愿意，甘心情愿的愿意。
踏上路途的那一天，我心里是忐忑的，是不安的，是紧张的。
跟着团队我们步行了很久很久，满地泥泞的沙土和尚未发展完善的交通道路让我意识到生活在此地孩子们的生存条件。山路十八弯，经过九曲回肠之后我们才安全到达那一所正在整改修建的山里的小学。
我本以为经济教育的落后会致使那些孩子们成为没有秩序，没有规章的学生队伍。但去到那里之后我大吃一惊，孩子们的礼貌秩序性完全超乎我的想象。他们是那片黄土地上的一片宁静，一道风景。我以为身在基本与世隔绝深山里的孩子们会不善交际，但也是他们的热情，一次又一次打动了我的内心，让我不经赞叹那是一片多么神奇的土地。
教他们学习知识时只感到一身的轻松，因为她们对于知识本来就有太多的热切期待，他们聚精会神，他们诚挚专注，为的就是不会错过任何的一些可以学到的知识。
“长亭外， 古道边，芳草碧连天……”教孩子们唱歌时或许他们的语音语调都不是很准确，但歌声里飘荡的，都是童真，都是纯朴，都是真挚。
在那里你会感觉教育是接受者与教授者的一次心灵感应。如果我想要交给你的心和你想要完全接收学习的心灵轨道是刚刚好可以完美对接的，那么那个时候的知识输送应该是最大量的，而且也是一个身心愉悦的过程。
这次支教的时间虽然不长，但他带给我的，是更大程度的成长，相比于校园，相较于课堂。因为这次实践让我第一次体验到了上课前站在讲台上的那一声“上课”应该以怎样的音色发声，给了我第一次站在三尺讲台去聆听孩子们心灵声音的机会，让我更加身临其境的为日后的教学打下一定的基础。
我喜欢那些孩子，我猜从来没有人教过他们分享，因为他们多半都是留守儿童。但当我递给他们一个苹果时，他们的第一反应都是不约而同将苹果收在书包里。我以为是因为课堂纪律，所以又重申了一遍苹果可以在课堂上吃。一个孩子小声的告诉我：“奶奶也喜欢吃苹果，我要带回家给她吃”。她还没说完，我的泪水就早已夺眶而出，我想，在那样的生存环境之下，教会他们去分享的，大概是老师，是大自然那位真善美的优秀教师。
离开孩子们后我有了很多发自内心的思考，我思考如何去完善自己才能带给孩子们更多真善美的东西，我也思考什么才是教育的本质，教育的真谛是什么？孩子们实在是一个个太为纯善的小生命，初入校园时，他们更像是一张白纸，该如何带领他们为自己的人生添砖加瓦，描绘出属于他们自己更加妙美的的碧海蓝天。
加油吧，未来教师！
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