“安琪，赶紧过来写作业。”
“好的。”
“什么作业呀，妈妈？”
“写字。”
“啊，写字呀。妈妈，我不想写字，写字太难了。”小家伙边说边往桌子底下钻。看得出来，孩子是真觉得难。
这个时候，我才知道，之前自己光知道让孩子背诵，学拼音了。认为字只会读就行。结果，老师一让写，孩子跟不上了。
还记得，前两天，孩子说：“妈妈，我作业本上得的全是哭脸。老师说，得笑脸的就说明写得好。得哭脸的就说明写得不好。”
“那你同学有得笑脸的不？”
“有。”我想，可能是别的小朋友在幼儿园大班训练的多，我们小家伙在幼儿园大班也是以玩为主，认为一年级再学也不晚。结果如此。
小家伙自己拿出来作业本，从1开始写，一个数字写一页，一下子写到了9,每页下面给自己画一个小笑脸。还自言自语地说：“老师不给我画小笑脸，我自己画。”说完，每页给自己画了一个小笑脸。
我想，孩子的自尊心可能受到了伤害。
现在，真后悔那个时候让孩子玩得高兴。
晚上，我给孩子聊天。
“安琪，你知道为什么别的小朋友写的数和字会得笑脸吗？”
“为什么呀？”“因为他们在幼儿园都学过呀。那个时候，你还记得吗，你一下学就玩，人家小朋友可是一张一张地写。现在轮到你了，你现在写也不晚啊。你看，今天妈妈教给你的这几个字（一、二、三、上）难吗？”
“不难。”
“对了，再难的事情，只要你去做，就会变得不难。再容易的事情，只要你不去做，也会变得很难。”接着，我又给小家伙讲了“蜀之鄙有二僧”的故事。
小家伙好像明白了什么。
借着国庆假期，我给孩子补一下写字吧，从一笔一画开始。
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