老蒋新创

平日总是有人找我推荐书籍，哪有所以的书我都读过，只是看作者，看介绍，看书评。

最近推荐了一套名叫《诗词大发现》的书，作者是蒋军晶。之前读过他的《作文九问》，实用性、指导性都特别强，老师和家长都很容易上手。虽然没有听过他的课，但是读过他有关群文阅读的文章，也看过此类的课例。总觉得上这样的课挺难的，对老师的要求特别高，这要求老师的文化底蕴要深厚，还要融会贯通，将相似的知识点进行串联。这可不是一般人能做到的，不敢尝试，但是对老蒋老师佩服的五体投地。

看到他又出新书，并且有创意图解，其中包括16个诗词主题，选择的诗词又具代表性。我最感兴趣的是书中有非连续文本。现在的语文考试阅读材料的确常出现图、表格、清单等形式的非连续文本。它信息量大，而且直观、清楚。这套书“图、表、文”结合，，增强了孩子们非连续文本的阅读，也会增强他们阅读的兴趣，于是马上推荐。

书拿到手中用爱不释手来形容都不够，爱的没有办法形容。

爱他的插图，好像有点离题，但是我就是喜欢，更何况孩子。因图读文，是激发兴趣最高明的手段。每个插图都与诗词联系紧密，水墨画的形式更体现出中华民族文化的博大精深。画山，重峦叠嶂、笔酣墨饱；画水，笔精墨妙、清新淡雅；画人物，栩栩如生、出神入化。每一幅都是妙手丹青，淡逸劲爽。

爱他别具一格的图表表现形式，无论是介绍人物的生平、情感，还是诗词解释，无不紧紧抓住读者的心，枯燥的历史知识，难懂的诗词内容，让你欲罢不能。

爱他精选的诗词，每首诗词都经过历史的沉淀，全部都是千古名诗，千古名词。他将同类诗词进行归纳，让读者进行了一次古诗词的群文阅读，不知不觉进行一次文化的盛宴。他将主题分为“意象”、“人物”、“内容”、“表达主题”……对孩子学习古诗词，学写古诗词起到了很好的引导和提示。

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书未读完，感触一定还有很多。老蒋新创，粉了，爱了！