说是孔子的弟子子宫,一次和别人争论,一年有几个季节。子宫说有四季,那人说只有三季。
后来让孔子评论,孔子说只有三季,那人大笑着出门了。
子宫问老师,明明是四季,为什么要说三季?
孔子解释说,那人是蜉蝣幻化而成,春生夏长,到了秋天就死亡了,根本活不到冬天。和他说有四季他是理解不了的。
初听这个故事,能体会到人与人之间认知的不同。低认知的人是理解不了高认知的人的。
盲人摸象也是认知的事,摸到大象不同部位的人,相互是不理解的。
一个健全的人,和盲人去说大象,他们依然是不理解。因为提升认知,本身就是一件非常痛苦的事。
对于盲人,想要真正了解大象,只能用摸的方式,将整个大象摸一遍,这个工程量是非常巨大的。
但同样也会得到好处,这个努力过的盲人,也就会明白,之前摸象的盲人,为什么对同一个大象会得到不一样的认知。此时这个盲人对于大象,就是一个健全的人。
了解认知的辛苦,甚至痛苦,就有点明白父母的固执,还有一些低水平的认知。
在他们年轻,甚至十几岁的时候,就已经完成对于那时中国的认知,变化不会很大。
往后的经验也会告诉他们,他们的认知是正确的,然后他们对于世界的认知就停止了。
而近三十年,是中国发现变化最大的三十年。从改革开放起,新的事物不断涌现,生活的样貌一变再变。
在享受时代福利的同时,父母也在被时代抛弃。没能坐上时代列车的他们,就像一个个三季人。
后来又想,对于三季人来说,让他们知道有个冬季是否是残忍的,因为不论如何他们也活不到冬季,即使知道有冬季又能如何?
不是每个人都能做到,朝闻道夕死可矣。
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