听课感悟（3）
“慢一点”，让学生的思维动起来，才能提高学生综合运用已学知识解答问题的技能技巧；才能锻炼学生思维的灵活性，促进学生长智慧；才能开阔学生的思路；才能真正打造了出有效课堂。
听课感悟（3）
其中袁校长提出“通过做减法，实现做乘法”我不仅在反思自己，有没有给学生足够的时间去回顾，去消化？我总是担心是不是讲少了？也明白学生需要消化，可实际上我并没有真正做到给学生足够的时间去消化。而袁校长提出的每8分钟后，就留2分钟的空白，我觉得很是受用。对的，其实“慢一点，就是快一点”。
听课感悟（3）
砍出的模块：砍出空白、砍出时间、砍出版块、砍出逻辑。平时上课，唯恐学生学不会，时间不够用，那顾得其它，抢用有限时间，完成教学任务。怎舍得给学生留时间，没有自习就没有学习，应该给学生足够多空间去思考、去消化。
“慢一点”，让学生的思维动起来，才能提高学生综合运用已学知识解答问题的技能技巧；才能锻炼学生思维的灵活性，促进学生...
听了两节线上课，说实话感觉一般，应该是没有学生互动，所以差了点感觉。 阅读课主要是不停地让学生做，题目的设计还是不...
第一天的课：我这节课听到一个新名词——心理营养育儿法，这里面包括5个方面：1.无条件的接纳2.生命至重3.安全感4...
记参加数学、体育听课后学习感悟 2022年3月24日至3月31日，我有幸参加数学和体育的听课学...
感悟人:杨圆圆 听课时间:2019/8/5 感悟内容: 见 一、听课内容: 什么是社群？...
一、成功日记 1.自己弄早餐，开课前赶到觉醒力课程现场。 2.每次听课都有新的感悟和思维升级。 3.认真听课，认真...
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在一个家庭里，如果父亲优秀，母亲也应该优秀，为了自己；如果父亲不优秀，母亲更应该优秀，为了孩子。 人一生总要苦一段...
周四上午，根据学校安排，青年教师们组团来到学区小学听课学习。这节课是由我校代春丽老师讲授的一节关于语文新课堂的讲评...
今天听了黄青青老师的英语课，她课上语言与表情的结合很到位，口语讲的流利， 再就是，阅读课讲的简洁明了，用what....
本文标题：听课感悟（3）
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