张雲芳 焦点解决网络课程学习坚持分享第591天 20201126（约练总223）
学习焦点是幸福的，有学习焦点的妈妈的孩子是幸运的。在孩子遇到问题时，父母或其中一方会反思，自己怎么做才能协助孩子走出这个问题，这样孩子能很好的往前走，否则她会一直陷在问题里。今天上午作为观察员进行约练，收获如下：孩子在学校可能很努力了，因为学生多或其它等客观原因，可能也得不到老师的肯定，这是很正常的，作为父母，我们在尊重孩子感受的基础上，与孩子一起努力，看到她做到的部分，哪怕很少也要给予肯定和表扬，慢慢的激发孩子的热情与潜能。作为一个生命个体，感受是最重要的，感受也能相互感受。比如孩子能感受到妈妈对一些事情的感受。妈妈掌控感高，孩子往往也会人为那不是个事儿，可如果妈妈对于一些事情是无能为力的，孩子做不好时也会很轻易的放弃。经验分享：女儿上一年级了，一开始上课时间不是太紧张，由于老师要求孩子到校后要讲故事，所以要求提前二十分钟做到教室里，这下每天送孩子上学就是一件让我头疼的事情了，越是感觉无力，越是会出现各种问题，每次都会超过预定的时间到学校，为此我特别焦虑，孩子每天也是担心有没有迟到的问题。通过自身的反思，我意识到这是我自己的问题，我对于时间特别在意，每天看着表着急，不能很好的享受当下的过程。其实我想要的是送孩子很自然的按时到校，而不是当时的那种紧张感。每个系统都是平衡的。我越是着急，女儿就越不着急，如果我能稳下来，女儿也不会有各种担心了。慢慢的，我稳下来了，当女儿焦虑的问我迟到了吗？我淡定的告诉女儿：没有，还早呢～现在女儿路上问我：迟到了么？的次数越来越少了。孩子的问题很多时候就是家长的问题，作为父母，及时觉察自身自动化的问题，不仅能帮助孩子，更多的是能成长自己。还是那句话，教育孩子其实就是父母的自我修行。
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