劳动是知行合一的教育实践过程

自律源自于责任感，而责任感培养的最好方式就是劳动。

“劳动兼有学习与创造两个功能。在实际操作过程中，孩子经常会遇到问题和困难。这就会促使他对劳动的结果进行预设和判断，对劳动过程有所思考和安排。可以说，家务劳动是一种知行合一的综合性教育实践，蕴藏着丰富有趣的教育资源和教育实践，是孩子在课堂、书本上学不到的。”—付立平

劳动行为习惯培养的时间越早越好，随着孩子学业量的增大，劳动的次数可以随之减少。好的劳动习惯可以帮助孩子尽早的独立发展。父母要帮助孩子进行自己的角色管理。当处于家庭环境中时，他不仅仅是学生，还必须要满足于家庭成员这一角色的需要，担当起作为家庭成员的责任。让责任意识在家庭中的劳动教育中生根发芽，这样他才会将这种责任感，延伸到学校及学习中。在成人过程中，也会将责任感变成孩子一个优秀品质。

家务劳动还可以增强孩子的感恩意识，促进亲子关系，培养孩子统筹管理的能力。劳动本身也是一项很好的身体运动，有助于提升个人体质。总之，劳动教育不可忽视和放弃。