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正面管教第五节课课后感,我是春蕾幼儿园魏晴晴,正在学习侯爸的《正

正面管教第五节课课后感,我是春蕾幼儿园魏晴晴,正在学习侯爸的《正

作者: 魏晴晴晴 | 来源:发表于2019-05-21 14:02 被阅读11次

    时间过得很快,我们又一次聚在一起学习侯爸的正面管教的第五节课,在课程开始前,真姐邀请了几位老师上台分享了这几周学习《正面管教》的感受,把学习到的知识运用到孩子身上的效果,以及孩子的成长与改变。

    今天侯爸在课堂上和一位老师进行了互动,手上拿了4支笔,决定将4件事情放权给孩子,在放权了一个事情后,迅速的将权利拿了回来,反复很多次,最后还是决定把赋予给孩子的权利又收回来了。在互动过后侯爸讲了放手五部曲,在哪些方面我们很难对孩子放手?是孩子问题还是我们的问题?

    当听完侯爸的放手五部曲后,我决定要从现在放手,我家孩子写作业很慢,每次都要陪着写。不陪着一个字也不写,写作业是孩子自己的事情,我们要让孩子自己去决定什么时候写作业,那么写不完作业我们也要让孩子去体验没写完作业的后果。

    侯爸的本节课都围绕着表扬和鼓励,表扬就像是好吃的糖果,简单、美味,而鼓励就像馒头米饭,每天必吃,孩子的成长是漫长的过程,孩子也具备自我调整的能力。鼓励孩子,考验的不是孩子,而是家长。只有关注到孩子努力的过程,才能从中发现优点,孩子才能真正从父母那里感受到关心和肯定,并且从归属感中找到价值感,正确的鼓励方式可以激励孩子变得更好,不断自我挑战,而乱表扬却会养成一个怕输怕困难、容易骄傲的孩子。每天多鼓励孩子孩子的能力也会提升。

    正面管教第五节课课后感,我是春蕾幼儿园魏晴晴,正在学习侯爸的《正面管教》让我和我的家庭更幸福!

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