9.19晚，李笑来在 知乎LIVE 进行了一场 1小时 的读书经验分享，干货满满！只字不差且反复阅读，你会受益终身！感谢李笑来老师！感谢互联网！这是最好的时代！
我这些年的读书经验
好了，时间到了哈，让我们开始……
大家好，我是李笑来。感谢大家参与今天的分享，我今天的分享题目是——我这些年的读书经验。
第一件事是要跟大家说一下我 今天的分享原则
今天的分享原则
分享原则
首先，我一定不会在这里“掉书袋”给大家看，这没什么意思。
其次，我不会给大家一个长长的书单，这更没什么意思。
最后，我有一些说好听了就是不寻常说难听了就是不正常的看法，不过，我会尽量直说，但，需要你们自己思考那些看法是否有参考价值。我没有强求他人同意我的看法的习惯。
1. 我的读书路径与境界更新
我的读书路径与境界更新
读书这件事呢，在最初的时候很难做到目标明确，而且呢一上来就目标明确的话，很可能造成另外一个严重后果，即 失去获得意外好运的机会。
所以呢，在第一个阶段里，我觉得甚至直接就应该是 漫无目的的读书。
第一阶段
能读多少就读多少，能读到什么就读什么，不用挑！因为啊，挑书也是一种逐步积累的能力。
回顾我的读书经历，大约在我28岁之前，我读书是非常杂的，连那时候男生都不屑于读的言情小说我都可以读得津津有味！现在回头看，这种饥不择食有很大的好处！随便罗列也起码有这么三个：
- 阅读变成了吃饭一样的需求，不读脑子就饿……
- 经常有各种意外的好运，从莫名其妙的地方读到了原本可能不可能获得的知识。
- 一不小心就积累了足够的里程 —— 你要知道，驾驶经验远比驾驶技巧重要得多……
你看这三个我的饥不择食的好处，就是随着时间推移阅读就成了吃饭一样的需求不需要去督促自己，因为只要不读，脑子就会饿；
第二个呢，是经常会有各种意外的好运，从莫名其妙的地方读到了原本可能并不应该或者并不可能读到的知识。
第三个呢，就是一不小心就积累了足够的里程，到最后你会明白的：到最后你会明白的，驾驶经验远比驾驶技巧重要得多。
另外呢，我有一个当图书馆馆长的妈妈，所以呢，从小就懂一些选书的原则。因为我早就公开写过了，所以呢，在这里就不重复了，大家只需要关注我的微信公众账号——学习学习再学习，然后呢，在后台回复“选书”这两个字，你就能看到那篇文章，叫《选书的基本原则》。
到了第二个阶段呢，你就不得不挑书了。
第二阶段
因为挑书的能力啊，在大量阅读的过程中必然逐步形成。我从来都不向别人索要书单，因为最初的时候我就觉得，书单是没有什么用的，那肯定是别人的书单，那肯定不是我的书单。
后来呢，就庆幸了。因为从来不向别人索要书单，于是呢，思考久了观察多了，就明白一个特别简单的道理，什么道理呢？
向别人索要书单是使自己的挑书能力逐步退化直至为零的最有效方法。
你的挑书能力，不可能不长进的！除非，你 一定要 别人帮你挑书，除非，你 一直让 别人帮你挑书。
我呢，就说我自己的经历，注意！
我的选择结果并不重要,我的选择原则也许有参考价值！
当年呢，我读着读着就开始觉得说：“《读者文摘》貌似跟《青年文摘》差不多，选其中一个就可以了嘛！”再后来发现说 《读者文摘》里有太多编造的故事根本看不下去，于是呢，就换成了读书，最终呢，还觉得不错！再读着读着呢，就发现 小说 固然有趣，但是对于自己思考未来没有什么帮助；而 娱乐类 的内容，影视貌似更有意思、更复杂、更有嚼头；于是呢，我就开始读 非虚构类 书籍了，虚构类的快感重点则转向至影视作品当中去寻找。随着年龄的增加，好奇心也开始进化，越来越发现猎奇的价值。于是呢，越来越倾向于读那些 符合科学方法论 的文字。
就好像许多小众电影，非常惊艳；就好像奥斯卡获奖影片里，其实也有好多烂片一样。所谓的经典书籍，读来读去好像貌似价值也不高。注意啊！ 学术经典 是另外一回事!于是呢，我就果断放弃了对读完 大师经典 的迷恋。
这里呢，有一个重点分享！
再后来我发现，自己更喜欢那些“有繁殖能力的知识”。
其实啊，大多数所谓的知识是没有繁殖能力的，在我眼里，顶多算作是没有什么具体意义的信息。
比如说，你知道这个字 “鬯” 的读音是 chang（四声）。
再比如说，你知道历史学家 陈寅恪 的最后一个字读作 “ke(四声)”，而不是 "que(四声)" 。
比如说，你知道有的人是 三色视觉 ，而另外一些少数人是 四色视觉。
又或者，人群中大概有 7% 有 强光反射症状 ，抬头看一眼太阳就要 打一个喷嚏。
这类的知识，其实是信息，没有什么繁殖能力的。它们不是那种你可以用来创造新知识、新内容的东西。
当然了，很多人就是喜欢这种冷知识，并且以懂得多而自得。这是他们的选择，起码这也是一种选择嘛。
所以呢，我有两个最基本的价值观：
- 我需要认清现实并思考未来
- 我更喜欢有繁殖能力的知识
于是呢，最终我的兴趣逐步转移到这类领域当中。比如说，是 非虚构类 、 英文原版 、 心理学 、经济学 、策略学 、 脑科学 书籍。
在这些领域里，又是 抓到什么就看什么 .
看着看着就开始又会挑了……
哪个出版社更为靠谱，哪个作者更有趣，然后呢，又很快进入了第三个阶段。
到了第三个阶段呢，我读书就开始变少了，整天读的就是各种学术文献。
第三阶段
我后来在网上购买了几乎所有我能买得到的国外的电子图书馆的会员，闲着没事呢，就在里面翻。真的比 Google 里能找到的东西有意思多了！
学术文献和通俗读物最大的区别在在于作者的态度。学术论文的作者通常并不关心读者是否能够读懂，他们的想法是：自圆其说且尽量写清楚是我的事，能否读得懂就是你的事，我才没有空掰开来揉碎了生怕你读不懂呢！
所以呢，大量阅读学术论文，真的是非常锻炼阅读理解能力的！请注意我的措辞啊！不是阅读能力，而是阅读理解能力！重点在于理解能力，这个我一会还会重新提起。
批量阅读学术文献，就好像是从父母的庇护下离开而后独立生存一样，刚开始的时候，甚至有一点害怕；但是呢，没有过多久就开始可怜起过去的自己。过去怎么那么傻，竟然总是想衣来伸手饭来张口，不来什么就都没有呢。
本科教育结束之后，理论上来讲，就应该把大部分时间用来读学术文献。很可惜，貌似在我们国家根本就没有这个概念。学术研究被翻译成通俗读物，这个时间滞后实在是太严重了！
比如说， 学习关键期理论 早就被质疑的 体无完肤20年后还在中国大行其道。说小的时候学不好外语，长大就废了！其实根本就不是那么回事！太坑人了！大家有空可以去 知笔墨 上翻翻我懒得出版的一本书，叫 《人人都能用英语》 ，读过之后一定会大呼小叫：“竟然被骗了那么久！！！”
到了第四个阶段，我赶上了好时候。大约我在30岁的时候，就是 2002年 前后。
第四阶段
在那前后呢，我们在国内已经可以通过信用卡在 Amazon 上买原版书了！又过了一些年呢，电子书已经普遍到绝大多数有价值的原版书都有了电子版。于是呢，不知不觉之间我在自己的电脑上，给自己建了一个图书馆。这个时候，我也基本上到了需要大量 检索阅读 的时候。注意啊！是 **检索阅读 **！
所谓的 检索阅读 就是有目标的阅读。
大体上就是知道哪些书里大概有哪些领域的内容，而把它们保存在电脑上，就像图书馆一样。然后呢，运用全文检索功能，当你需要什么的时候，就通过关键字去搜索，把那部分内容找出来参考。
等我过了 40岁 ，又进入了 第五个阶段 。
第五阶段
我又回来了！什么都看，虽然总是不由自主的挑，挑书成了一种内建的能力，有的时候得刻意控制才能做到说，当它不存在。为什么又回来什么都看呢？因为目的性没那么强了，或者说目的性没必要那么强了，更为重要的是：到了这个阶段，更需要了解真实的世界。别说书了，连 APP 我都会找时间拿出来研究，并不适合我的东西。比如， 陌陌 。两年前，为了研究明白 陌陌 的主流用户究竟是怎样想事的。我甚至用 5、6个 手机注册了不同的账号，扮演不同的角色，陆续研究了半年多。期间的见闻足够我写一本小说玩的。
最近呢，我又迷上了另外一个 APP ，叫 快手 ，绝对是大开眼界。其实书也是一样的，最近几个星期里，我一直抽空就看一本网络小说，叫 《死人经》 ，特别长， 1,000多章。我没有办法给别人解释为什么会迷上这个。说实话，我迷上的并不是那个小说本身，而是那么长的小说，居然会有那么多磨磨唧唧的人跟着，我很想知道那些人究竟是怎么想的。
在我眼里，了解真实的世界很重要！
尤其是对于我这种终极宅男来说，更是如此！足不出户而知天下，虽然很难但也不是完全做不到。
以上呢就是我多年来的读书经历，从 泛 到 精 再回到 泛 。
还有另外一个维度的路径，叫 从全盘接受，到部分接受，到不能接受的部分也多想想看……
我觉得这是三个境界，所有的人都是从第一个境界开始的。还记得我们小时候说的话吗？我们常常说的是：“你别跟我犟了，我告诉你，书上就是这么写的！”
可是，随着阅读能力的积累，你看 读书、挑书都是积累出来的能力，你就会跟我一样，发现无论什么书都有你完全无法接受的部分，或者干脆是完全不应该接受的部分， 你开始思考，你开始判断，你开始筛选，你开始取舍 。
过了 40岁 ，我进入第三个境界之后，才觉得庆幸。第二个境界虽然比第一个境界好，但说实话也没有好出多少。
常常会因为一时的好恶错过很多的精彩。
现在的我感觉世界广阔了许多，境界不同之后，也就完全没有了什么心理负担。别说我正在读《死人经》这种我不觉得 low ，别人却觉得非常 low 的东西，我甚至偶尔会仔细看一看 咪蒙 的文章， 我都觉得说这没有什么不好意思的，反正我没有本事，在任何地方都能学到我们应该学到的东西。
2. 阅读的目的
阅读的目的
那么我用了阅读这个词，而不是读书。因为大家也看到了，在更多的时间里，我读的并不是书，而是 学术文献 。我总是觉得 通俗读物 还是很慢，等到把 学术文献 翻译成 通俗读物 这个路径太长了！直接去读 学术文献 效率更高！
那么，阅读的目的是什么呢？
改变生活。
知识改变命运并不是空话，最值得拿出来当作例子来讲的是这么一件事：
上个世纪， 90年，我还在读高中的时候，某一天我走在街上，那大街上搭了个台子，台上台下人头攒动，敲锣打鼓，鞭炮声此起彼伏，干嘛的呢？抽奖！一块钱一张，刮刮乐！最大的奖是一辆江铃小汽车。那人群尖叫、那唏嘘声、那人来人往，那个热闹，把我吸引了过去，我用我兜里仅有的2块钱刮了两个，当然什么都没中。
没过多久呢，我学了一点概率常识，恍然之间发现，以前的自己太傻了，任何一个认真学过概率论的人，期后是不可能去买彩票的，因为那等同于给自己已经增长了的智商的侮辱，你明白了吧？所谓的智商是可以学出来的，而不是天生的。
另外一个事呢，是关于我老婆的。许多许多年前，我们刚在一块儿的时候，我们有过一次剧烈的争吵。
第二天她跟我说：“其实我不想跟你吵，一点也不想，可是昨天晚上我就是控制不住，我不知道是怎么回事。”又过了一会儿说：“肚子疼，很疼，可能是要来事儿了。”
我当时就愣了一下，然后隔天我就抽时间跑去图书馆，一下午查了若干本书才反应过来，原来有相当大比例的女性在经期前后都会有激素水平的巨大波动，直接导致的结果就是—— 情绪失控 。
实际上，临床上早就有很多用来可供来调节激素水平的药物，且基本上没有什么副作用。于是呢，我就做了一些摘抄，然后带给她看。然后呢她明白了之后就没有了 “病耻感”。然后呢，带着她去医院让大夫给她开了一些药，以后的许多年里，她偶尔也会有起伏，但一般都是她自己先说：“没事，我想应该这两天就这样吧，我去把药吃了，多休息一会儿就好了。”许多年之后提起这事，她的慨叹就是：“知识真的可以改变命运！”
所以呢，阅读的目的对我来说很清楚，就是改变生活。改变生活中最真实有效的方法就是习得新的技能。 说出来可能大家不相信，连游泳这件事情我都靠看书学会的，这一点呢， 老罗（罗永浩） 可以作证，因为他的蛙泳是我站在泳池边上仅靠说话教会他的。
3. 升级自己的阅读操作系统
升级自己的阅读操作系统
1. 不仅要只字不差地读，还要反复地读（读非虚构类书籍）
只字不差、反复地读
我相信在任何有耐心、有时间 的情况下，任何技能都是多多少少可以通过阅读习得的。过了 25岁，你再回头看看初中高中的教材 你会感到无比惊讶！就是你会觉得说怎么会这样！这么简单的东西当初却觉得那么难呢？很多人只不过是没试过而已。所以呢，你试过之后就明白了。小的时候你觉得数学难，然后一辈子就那么觉得了，这是非常可惜的事情。事实上25岁 以后的你，只要学习习惯正常，很可能只需要一个星期的时间就能把高中、本科整个一学期的数学教材全都过一遍，然后惊讶于自己当年的理解能力之差，惊讶于今天的理解能力之强。
所以呢，其实是这样的，首先你要学会这样一点：
别总觉得“专业”这事儿是高高在上，触不可及的 —— 事实上，只要你学习能力专业，无论什么，其实都可以学得比较专业。
其次呢，你要学会另外一个特别重要的，绝大多数人一辈子都没有想过要学会的本领，我很早就有这个本领，这个本领是什么呢？
一本书，只要必要，即便是读不懂，也要读完。
- 谁说好书读一遍就可以读懂了呀？
- 谁说好书只要读一遍，或者只能读一遍？
- 谁说读一遍读不懂就不能读很多遍？
这些问题问出来好像是废话似的，但是你想想就知道了。绝大多数人就是这样败下阵来的！为什么这个本领那么重要呢？
因为这个世界上真正有用的知识，真正有点难度的知识，从结构上来看，常常并不是线性的。
不是那种一路过关斩将，最终打败大BOSS就可以通关的模式。你想想看，没有难度的知识，是不是大家都学会了？乃至于相对价值、相对优势并不明显呢？
但凡有点难度的知识，从结构上来看，常常是递归结构的。
有些书是这样的：想要深入理解第一章，依赖于你对后面某一章，例如第五章的深入理解……
这样的结构类似于数学里的 递归 ，于是这种结构的书籍就是只能通过反复阅读才能够理清思路的。
如果 递归 这个词，你理解起来费劲，那么我从另外一个角度，从另外一个类比来说明问题，你见过这种图吗？
递归
我们在一个 2D 的平面里，想要显示一个 3D 的物体的话，我们就必须借助虚线来表示清楚哪个面在前面，哪个面在后面。如果我们全用实线的话，就会发现中间的那个点究竟是在冲着我们这个方向的前面呢？还是在背着我们方向的后面呢？我们就会搞不清楚了。
在一个 2D 的平面显示一个 3D图形时，如果不借助一个手段就不会有一目了然的结果而是展示不确定的结构。
你也可以这么想象，有些知识就是平面的，那就相对好办一点。而另外一些具体的却要在平面上展示，于是你就得费劲一点，想尽方法搞清楚层次、搞清楚远近，于是呢，你就得反复阅读。就好像在迷宫中反复行走、反复试错，最终找到通路一样。
事实上，连小说都是这样的。很多高手写的小说经过刻意设计之后，若不是反复读过两三遍之后，很多地方就会漏过了。
高手拍电影也是这样的，《穆赫兰道》《禁闭岛》《盗梦空间》《低俗小说》《太阳照常升起》，这些电影都是一样的。看一遍你是看不懂的，甚至有些地方看好几遍你才注意到。
于是呢，你就要有这个本领，一本书即便读不懂，也要挣扎着读完。 这个本领有了之后，你会很快发现：你就是人们常常描述中那种有悟性的人。
读不懂不要紧，必须读完!而且要反复读！要相信你的大脑有成长的能力。这一点真的放心了的话，你就必然是所谓有悟性的人。
什么叫悟性，就是想不通的东西反复想，想着想着不知道从哪个方向上就找到通路了，这就是所谓的“恍然大悟”啊！
再次，你要理解一个最重要原则，这个原则其实只有一个字：“用”。
学而不用是绝对多数人失败的根源。
关于这一点，我已经展开了写了一整本书，就在这里不重复了。给大家三个资源，大家去找。
- 人人都能用英语（公共帐号后台回复“英语”）
- 什么是践行（公共帐号后台回复“践行”） -
- 我为什么要写这个《通往财富自由之路》专栏？（公共帐号后台回复“专栏”）
最后呢，也是人们常常忽视的重要技能，就是：
读书也好，学习也罢，一定是一种社交活动。
我总是花很长时间去读书的书评。为什么？很简单啊，在这个过程当中，我总能在别人的留言里发现自己阅读遗漏，总是有自己想的不够全面，理解的不够全面的地方。甚至会出现即便是自己挣扎了，竟然也鬼使神差的错过了一些重要内容的情况，难道你就没有遇到过吗？
在现实生活中，读好书也是提升自己社交层次和能力的重要工具。我猜你早就注意到了这个事实。比如说我个人，我有个朋友是 愉悦资本 的 戴汨 同学，我们俩怎么称为好朋友的？因为我们在第一次见面的时候，本来是聊一个项目的，没过一会儿，我们就发现我们两个人的手机里面正在读的书第一屏居然是一模一样的！那还聊什么项目！项目那么没有意思，我们聊了一下午的书，开心死！后来呢，就必须定期见面。
过去呢，我们的生活圈子局限在一个狭小的地理空间范围之内。身边读书的人密度总是很低。可现在不一样了，互联网改变了一切，无论多冷门的书，都有人愿意在网上留下评论，这是多么美好的世界啊！从这个角度望过去，我觉得网上的一切读书会都有各种各样不同的意义。从这个意义上来看，我觉得 豆瓣 也确实是很好的社区。
2. 提高阅读理解能力的最有效工具 —— 写作
提高阅读理解能力最有效的工具——写作
提高阅读理解能力最有效的工具居然是写作！你可能没有想到！积累是必须的，除了积累之外还有什么方法是真正提高阅读理解能力的工具呢？其实就是写作了！这个窍门我可以用另外一句话来描述：
像作者一样阅读。
在学习的领域里，这种 再给你一个背后机理一模一样的窍门：
教是最好的学习方法。
我写过另外一篇文章：《阅读只有一种—— 精读》。这篇文章读过之后呢，你会对刚才我说的那几句话有更为深入的理解。
我个人主张遇到好书、好文章、好段落的时候都要 只字不差的阅读 。而且这是一种需要刻意练习才能够得到的最重要的技能，最终 只有少数人能够做到 。
每当我这么讲的时候，只有少数人被触动甚至被震动！瞬间明白自己之前哪错了，自己应该以后怎么办了。而对于那些跑过来问：“为什么呀？”的人，我知道他们基本上已经 废掉了！
因为这些人基本上连小学课本都没有做到过只字不差的阅读，于是呢，他们现在还在只是因为恐慌，只是因为知道别人都在进步自己却没有进步，所以非常着急而已。以至于为什么要做到这步田地，他们完全不知道，不仅不知道甚至不敢知道，但是呢，我可以可以迅速地教会你获得这种难办的能力。
阅读的时候，稍不留神可能就会三心二意 的错过很多的细节，你不耐烦了还会故意 跳读、扫读、略读 ，而写作的时候，你只能一个字一个字的写出来，没有办法他 跳写、扫写、略写 ，除非你 剽窃、拷贝、粘贴 。
所以呢，这是一种能力的筛选过程。
你想想就知道了：做不到只字不差地阅读的人，如何做到只字不差的写作。
这也就是为什么最终善于写作的人的比例占 千分之一 都不到 的根本原因。
我在讲写作课的时候说：“我写出来的东西太肤浅，不好意思拿出去给别人看。”我只好告诉他们说：“这事儿在写作上没有什么技巧，是你长期以来的阅读理解能力出了问题。你阅读不仔细，理解不深入，于是你思考不全面、不严谨、不深刻。于是呢，有什么写作技巧能够帮上你呢？ 没有！完全没有！ ”
阅读目标呢常常很宽泛，比如说，改变自己的观念。而写作目标呢，反过来却常常非常具体。比如，说清楚一个观念。所以呢，有写作目标的人，相对来看，在阅读的时候更容易做到有目的的阅读和主动阅读。
所以呢，你想想看，我给你举个例子：许多年前我教托福的时候，在题库里的第一道写作题就问：人们为什么越来越长寿？
这是一个貌似没有什么意义的问题，可以这个问题就那么装在我脑子里。结果呢，在其后的阅读过程当中，反复遇到各种各样的论证，在各种各样的书籍当中有各种各样的论点、各种各样的论据能够与它联系起来。于是呢，我就不由自主的开始经常琢磨。后来呢，我就发觉大多数人好像就真的没有认真思考过平均寿命正在大幅度增长对自己的影响意义究竟是什么。
那意义是什么呢？刚开始都是些没有意义的思考，比如说“青春时光延长了，所以说可以谈更长时间的恋爱，或者是说可以谈更多的恋爱了。”
突然有一天，我想到了一个可能是所有人都应该重视的意义：
赚钱的时间拉长了！投资的时间拉长了！于是呢，人群当中可能享受到福利效应的人数增加了！
而这个变化，可是一个非常意义重大的变化。人群当中可能获得财富自由的比例的人数都必然在大幅度增长。你现在明白那个很受欢迎、很赚钱付费专栏《通往财富自由之路》是怎么成形的了吧！
所以你可以想想，在这个过程当中，从貌似无意义到意义重大的过程中,我有多少次被好奇心击中，然后四处去找书看，为了确认自己的想法是否有足够的根据，又翻了多少的科学文献。在这样的想法情况下，我又怎么可能在阅读的时候三心二意呢？我又怎么可能懒得去理解呢？
时间关系这一点我就说到这里。虽然 说上几天几夜都说不完的有趣经历。 不会写作的人，读书效率一定很差！甚至连快感都会少很多！
另外呢，在虚构类的内容当中，我为了在影视作品上获得更多的快感，我读过很多编剧、导演方面的专业书籍，甚至跑到电影学院上过导演课。那都是许多年前的事了。
其实呢，我知道这辈子都不会有机会去拍电影的，可是我为什么要去上导演课呢？道理非常简单：
所谓的专业，其实就是提高品位和品味。
其实到最后你会明白的：所有的专业，所谓的 Professional 其实是指一个人的品位和品味足够高。这两个 品wei 都抬高了之后，自己的欣赏水平就会提高。遇到特别好的作品，就会获得完全不一样的快感。
看热闹的快感和看门道的快感肯定是不一样的。而且呢，所有的知识都是可以融会贯通的。我写文章，我做讲演，其实都是用了很多貌似是导演才理所应当应用的技巧，但是我应用在讲演上、我应用在写作上，我知道如何打下伏笔、我知道我如何制造效果、我知道我如何突出主线。
其实呢，别看我现在自己也在讲写作课，可实际上我自己却真的从来从来没有真的亲眼遇到过真正好的写作老师。我的很多读书、看电影、上课的时候所使用的技能，都是四处拼接过来的，没有哪个单独的老师教过我。
可所有这些最多的都是从书本当中去获得的。那从书本当中去获得知识的时候，
最重要的一点是只字不差的阅读！
然后呢，读不懂的地方反复去读，直至把那个传递的信息深刻的印在脑子里，应用在自己生活当中。这样的话，基本上 你可以通过阅读掌握几乎任何有效的知识 。
我印象当中最为深刻的就是：
一切投资的知识都可以通过阅读去入门，通过实践去提高，再通过阅读去进步。
所以，阅读理解能力实在是太重要太重要了！
4. 一些有必要说明的细节
1 如何看待碎片化阅读？
碎片化阅读
“碎片化阅读” 这个词不知道是谁搞出来的！最近几年经常有人提到。但是呢，我个人特别不当回事儿，我总觉得 “碎片化阅读” 这种东西挺扯淡的！你什么时候见过有人捡硬币发财的？每天都要给自己腾出一个固定的阅读时间，至少是固定长度的阅读时间，至少连续一小时，这才是正道！以后你会越来越明白这个道理。到最后，
一个人的总价值 （基本上） = 他能够有效集中注意力解决问题的时长 X 哪些被解决问题在多大程度上是这个世界所需要的。
谁爱碎片谁碎片去吧！反正我不！
2 关于电子书和纸质书的选择
电子书 V.S 纸质书
以前呢，在读纸质书的时候，我每年都有一两次手指被纸张划破。我问了身边很多的人，还没见过向我这样的，反正我就觉得纸张对我会有仇。而且还是对我格外有仇！
所以呢，我当然不由自主的更喜欢电子书了。还有人说电子书伤眼睛，其实吧，我觉得视力是没那么脆弱的。还有个事大家自己没在意而已，所谓的 “耳聪目明”其实是一小部分老人脑子好使，才有可能 “耳聪目明” 的。
也就是说，视觉这东西，或者是输入器官，甚至包括听觉长期来看，有相当大一部分其实是大脑决定的，而不是由视网膜、角膜、虹膜、瞳孔、前后这些结构决定的，所以呢，我一听谁说看电子书太伤眼睛了！我心里有个声音就不由自主的说出来：哎，就你那个 CPU、内存和网速，摄像头破一点就破一点吧，反正经常死机。
另外一点，我其实是很讨厌 kindle 的，电子书竟然是加密过后，不能够跨书 全文检索 的，搞一大堆书最后不能 全文检索 放在电脑上是。真是没用，讨厌！
3 如何做笔记，用什么工具
用什么工具记笔记
在以前没有电子书的时代，我经常是用卡片，就是图书馆里用的那种卡片，我正面做摘抄，背面做分类，然后还可以打标签。
可是现在呢，我几乎不做任何读书笔记了，为什么？因为道理特别简单， 整本书都存放在你的电脑里，定期做个备份就好了，需要的时候就 全文检索 呗！ 所以呢，我基本上不做什么笔记，然后呢，也不用什么工具。反倒是觉得说，一台电脑足矣！
最后一个，要提醒大家的是，有很多人一生的阅读能力都没有加强的最重要原因经过我的观察发现，大多数人是这么死掉的：
他非要找一个安静的地方读书！
阅读一定要在安静的地方吗？
这个问题貌似无聊，但是很重要啊！你观察下大自然你就知道了。这个傲娇的物种必然很快灭绝。
如果你只能在安静的地方读书，那就完了！你随时都有可能被打断的！当年我还在学校的时候，我是专门找嘈杂的地方阅读的，习惯就好了！边上多乱都不怕，自己该干嘛就干嘛。这可是真的硬功夫。这个基本的练习使得我一生都占便宜。
当然了，今天还有更好的方式，因为今天我们都有随身带的音乐设备，手机也是其中一种嘛！带上耳机就可以专注了。不管边上都多吵。但是有一点是确定的，一定要养成能过在嘈杂的地方专注阅读的本领。
以后的时间里，你就会发现这绝对是个大便宜！在地铁上能看书、出租车上能看书、飞机上能看书、外面敲锣打鼓也能看书、鞭炮连续放上十几天一样能过看书，你觉得这是不是很爽。
今天的分享就大致到这里，我该讲的也都讲完了，接下来时间我可以回答各位的一些问题。
Q&A 问答环节：
问答环节
1.为什么看了一百多本书，口才还是没有有长进，经常支支吾吾表达不出大脑想法？
事实上是这样的，除了你要锻炼你自己的口才之外，其实你更需要锻炼的是你只字不差的阅读的能力。你如果做不到只字不差的阅读，其实你没有办法只字不差的写作，或者是只字不差的讲话。
2.技术书 电子的排版好渣 还是纸质的舒服。
你提到的这个舒服，绝对是一种习惯，不能误以为过去养成的习惯更舒服，其实你习惯去阅读电子书，然后习惯了在电子设备上高速的拷贝粘贴、高速的检索、高速的搜索，你就会发现其实阅读电子版的读物才更舒服！这只是习惯而已。
3.读书之后有什么具体的操作可以把这本书对自己的意义扩大一点？比如提升自己的写作能力之类的，写读后感有必要吗？
我从小就不太写什么书的读后感，我觉得写作其实是有读者目标的。你写给自己那还写什么读后感，你写给别人写读后感有什么用啊！
我更多的时候做的事情是
如果我读了这本书，如果我认同这本书里某一个道理，那么我就会坐在那里认真思考过去我有哪些事情做错了需要改正，将来这个学到的知识、学到的原则，我要做出哪些改变，然后我就真的去按照那个改变去做！
于是呢，这个知识就固化到我的生活当中去了！
4.看书时会默念吗？
我是只字不差的阅读的，这一点呢和很多人主张的并不相同。所以呢， 我经常是朗读文章的，遇到好句子不仅要朗读下来，还要把它在心目当中刻下来 。
5.一本书看不下去是否要逼自己看下去
这要分情况吧！比如说，它是一个 娱乐类 的书籍， 看不下去就看不下去了 ，但 如果是一个你必须掌握技能的书籍 ，那么看不下去不也要硬逼着自己看下去吗？我刚刚讲过 即便是看不懂也要看完，然后还要反复的去看，直到看懂为止 。所以呢，这没有逼还是不逼，是你想不想改变而已嘛。
6.笑来老师，你一直说的读书需要深入思考，但是我觉得我还不太会深入思考，也不知道如何深入思考，这应该怎么办？
这是一个特别难以回答的问题，但是我也相信确实有很多人有这种疑问：不会思考。
小的时候呢，我们老师只是告诉我们要使劲想、拼命想、再使劲，但是我觉得想这个东西不是靠使劲的，而是靠深入的。
所谓的深入就是不停的问自己更为深入的问题。
思考深入指的是什么？当你学会了一个知识之后，你就要问自己过去哪做错了，将来要做出什么样的改变。这种问题你反复问自己，你就思考开始深入起来。有一本书叫《正确的提问》，建议你一定去认真读一下！一般来说，思考的方式就是不断向自己提正确的问题，然后尝试着去回答那些问题，这就是思考。
7.老师，发现有些名著尤其是国外名著，人名太长记不住，觉得还是看电影改编的电影来的快，这个问题您怎么看
记不住外国人名是常有的情况吧，不过我要提醒你一句，说句实话是这样子的，我渡过这关的原因是因为我很早就开始看原版书了，所以不看那些翻译过来的名字。翻译过来的名字更难记的。
8.老师我也是习惯一字不差，但效率是不是有些受影响？
你不用担心效率是否影响，其实阅读理解速度就是建立在只字不差的阅读的习惯上的。然后呢，将来你的阅读理解的速度会增加的！为什么？因为你脑子当中装的知识越来越多。
所以， 其实真正提高效率的是你的脑子当中装进来的知识是正确的、准确的、毫不含混的. 于是呢，你将来在理解新的事物的时候就会非常的快！但是如果说你装进来的都是为了高效而囫囵吞枣的，那将来呢你就越来越理解不了新的知识，你说哪个效率更高呢？
9.老师的意思是，只要认定了值得读的书就要反复读，一字不差地读么？那和《how to read a book》那篇文章提倡的非虚构类书籍绝不要从头读到尾有冲突吗？
第一个问题呢，好书就值得反复读,绝对没有错的！第二呢，说实话那本书我不觉得它很好。
10.老师能举一个自己读书践行的例子吗？
看看这篇文章——《什么是践行？》
11.还有没有必要去逛实体书店？
说句实话，我已经很多年没去实体书店逛了。因为我觉得在实体书店选择书实在是效率太低了！并且呢，选择范围其实也非常的有限。国外除了在 Amazon 上可以买书、选书、评书之外呢，还有叫 浓缩书 的东西，比如有个网站叫 Blinkist ，你只要付费就能进去看到很多书的摘要。其实它可以让你更为有效的挑选书。我觉得那个付费的服务特别的好！
12.会看央视新闻吗？
没有什么恶意攻击。我是 20多年前 开始就不看电视了，坚决不看！
13.当时读懂了，但是过一段时间没办法把里面的观点信手拈来，是记忆力不好的表现还是没有完全读懂以及没有及时应用的表现？
这显然是记忆力不够好的一种表现。不过呢，我自己有当过老师的经历。所以呢，我就特别明白这样一点。
为什么那些老师会显得记忆力足够好呢？ 是因为他们读过的东西，不仅自己要理解，还要讲给别人听，让别人也理解。 所以他们在阅读之后的功课当中有一项讲 复述 。绝大多数人在学校里并没有学会 复述 的能力。所以呢， 他们在阅读的时候，总结能力差、表达能力差、记忆力差。
你想锻炼这个方法特别简单，当你读过一本书之后，你经常要讲给别人听你读过的东西都是什么，那没有多久你就会发现你的记忆里会有大幅度的提高！
结尾
我们，下回见！
好了，时间到了！
今天非常开心，有机会跟这么多人分享，也感谢大家的参与，谢谢大家！
网友评论