昨天我在统计元至三月自己的财务收支情况，发现零零散散在得到上购买了1000多元的学习内容，其实只有两笔是上百的，其它都是从几块到几十块的学习内容，我很惊异自己居然买了这么多学习内容，于是我打开得到的已购栏，发现我这几年居然购买了82次课程，书架上有1192本要听的书，有99本电子书要看，有8个讲座，28个其它项，而把每个子项翻开，发现有的是学完了，还有很多未学，也有只学了一点儿的，天啦！我突然觉得虽然自己在不断学习，但其实是没有计划的，什么都想学，其实什么也没有学精，满足于听听而已，这从很少做笔记能够反映出来。
今天早上起床做了两件事，第一是从学习计划里调出了多余的课，目前只学习万维钢的精英日课和何帆的宏观经济学课，还保留了罗胖精选和邵恒头条，其它内容打算等有时间比如周六周日集中时间学，我拿掉了梁宁老师的产品思维课，放在大块时间集中精力认真学习。第二是从已购里面挑出自己非常感兴趣的内容一口气听完，还要写留言，所以早上我选择了张慧老师的时间管理和樊登的从0到1，作为我改变学习方式第一天的两个内容，的确选择在清晨听课学习效率很高，听一遍樊登老师的从0到1，我明白了做好企业的四个关键特征：有品牌优势，有网络效应，有规模效应，有专利技术。而学习了张老师的时间管理，明确了从什么维度去管理好自己的时间。
昨天听过一个音频说得到几位老师一起学习外语，但学着学着其它人都放弃了，只有一位老师还在坚持，每天打卡，有一天到半夜了已经睡觉了，但一想起来忘了学习外语，于是就马上起床开始学习并打卡，这位老师已经学会了三门外语，现在正在学习法语。这个故事让我明白时间管理带给我们的变化。
2020年春节以来，一场疫情让我们宅在家里一个多月，有的是两个月，绝大多数企业是因疫情耽误了开工的时间，但也有一些企业一天时间也没耽误的，我们宜昌有家餐饮连锁企业，从疫情开始就在线上销售食品，不是生食而是熟食，有火锅，有炒菜，有主食，开通了无接触配送，我没有了解这家企业的营收，但至少它一天也没停工，我想这为它赢得了比停工企业更多的时间。
邵恒老师也介绍了一家餐饮连锁企业叫眉州东坡，说他们是在最近的整个疫情期间，始终坚持营业的一家餐饮企业。九十多家店，全都开门营业，连湖北武汉和黄冈的店，都没停业。
他们的创始人说，当他们作出了全集团不关店的决定之后，就提出了湖北的店要根据当地团队对疫情的判断来做决定，总部不能一刀切强行要求他们营业。但是当地的团队商量了之后，回复说：总部，我们要开店。当地老百姓总要吃饭，万一家里缺点什么物资，我们能帮上忙。如果老百姓不来，我们就给当地的疫情定点医院的医护人员做饭，一直做到他们不需要我们为止。
封城初期他们在湖北的店就每天给医护人员送饭，后来，保障跟上了，医院不需要他们了，他们就开始给一线执勤的公安交警、环卫工人做饭，一直坚持到现在。
湖北一线的兄弟都能做到这个份儿上，北京的当然也不甘落后。没有客人上门，他们就把店里本来为春节旺季准备的食材推到店铺门口，开便民平价菜站，上网开设小程序商城给附近的居民送外卖，组织附近的社区搞烤鸭团购。
我认为他们在疫情期间不停工不停产也是为企业赢得了时间，既能够为企业创造利润，获得别人所没有的经济效益，同时也服务了疫情期间医务工作、社区工作者、公安干警、环卫工人和市民，取得了良好的社会效益。
张老师，今后 我将按照老师教给的方法更加精确的管理和分配好自己的时间，把该做的事情做好，该学习的内容学精。虽然这是迟来的留言，但只要能开始做，人生什么时候可以！不是吗？
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