教师节

      昨天教师节，朋友圈都在发教师节的祝福图片，我真心祝愿每一位老师节日快乐。

        我不是教师，我尊重每一位教师，我相信世间美好，我相信每一份祝福都发自真心。

        但是，我今天听到了不一样的声音：有些家长提议给老师送礼物，有些家长不愿意，甚至，有人说给老师送了礼，老师就会对孩子好，没有送礼的，孩子就不会被重视……

        这种现象，我不敢绝对的说没有，但也有可能是家长会错了意。

      我们作为普通的平凡人，都有着不同的属于自己的职业，我们尊重自己的工作，有我们自己的职业素养。老师也一样，教书育人是他们的职业，也有着他们自己的职业素养。

        站在教师的角度来说、自己的节日收到一份礼物，不论礼物是贵重还是廉价，不论礼物是一张贺卡，还是一封信，或者是孩子画的一幅画，或是什么贵重的东西，礼物只有一个意义：孩子和家长是真心的尊重老师，真心的祝福老师节日快乐的，而不是非要违背心愿的花钱，为了顾及面子而送礼。

      尊师重道是中华民族的传统美德，作为家长，教导孩子尊师重教是责任，引导孩子有一颗感恩的心是义务。

      老师是相信学生和家长的真心，才会收下礼物。

      我孩子曾经的班上有几位家长，从孩子上学报名后，都没见过老师，在开家长会时，连自己孩子有几位老师，老师们都姓啥、在哪间教室都不知道。还有些常年在外打工的家长，和一些做生意很忙的家长，从来都不会开家长会，都是爷爷奶奶或外公外婆来开家长会。只在每次考试后看分数如何，孩子考差了，就是班级不好，老师对孩子不够好。孩子考好了，就是自家孩子聪明。

      孩子上学期，不论小学、初中还是高中，都是一个逐渐成长的时期，身体和心理的变化都非常快，而心里理的变化往往是看不见的。他们在学校，是自信还是自卑、是倍感压力还是轻松学习......尤其是长期寄宿学校的孩子，家长如何才能了解孩子，理解孩子，唯一的方式就是常常和老师沟通。

        那些以工作忙为借口，常年不和老师见面沟通的家长，除了接送孩子和看成绩，我感觉不到半点他对孩子的关爱，感觉不到半点对老师的尊重。

      或许听其他家长说某某的父（母）亲什么时候又去见老师了，某某的家长又给老师送什么了，然后以讹传讹，上纲上线，把一份对老师最简单的尊重，对孩子最基本的关心，放大化了，放大成老师只对送礼的孩子好。这样的负能量的言论，一旦传播开了，往小的说毁掉一位优秀的老师，往大了说，让整个教育界的师资力量寒心。

      教师也是人，教书育人的职业，他们希望他们的每一个学生都能出类拔萃。

      每一个家长都希望自己的孩子优秀，但是一个孩子的优秀与否有几个必要的条件，一是孩子自身的勤奋和努力，二是家长的陪伴和引导，第三才是老师的谆谆教导。

      学会尊重将来就能赢得尊重，别让自己的片面观点误导了自己的孩子。