《自卑与超越》，本书其实讲的是一个人从小到大的发展心理学，也是教育心理学。孩子在成长得过程中，除了先天基因的作用外，更多来源于外在环境的影响。家庭中的父母，学校里的老师同学，都能对孩子的心理发展，产生重要的影响（《十定律》中的罗森塔尔效应，就典型故事）。所以，教育孩子是一个复杂的过程，要有耐心，更要积极引导。最重要的是做到3件事，1，让孩子跳出自我，注意力放到更大的环境中，与社会产生互动；2，推动孩子与人合作，在组织中，互助互信；3，让孩子有责任感，有改变自己和周边的意愿，有动力，才会有积极的人生价值观。
《自卑与超越》
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读书笔记，书名《自卑与超越》 作者：阿尔弗雷德·阿德勒 ========书摘======== 了解自卑，超越自卑，...
读书小队第四本书阿德勒的《自卑与超越》这周断断续续看完了。 运用了读书小队第二本书《如何阅读一本书》的方法，所以即...
因为恐惧，所以追求安全；因为饥饿，所以追求温饱；因为自卑，所以追求超越。 阿德勒在《自卑与超越》说，自卑与...
《自卑与超越》阅读分享 阅读书名：《自卑与超越》 作者：阿尔弗雷德•阿德勒豆瓣评分：7.7 阅读目的：克服自卑 阅...
1.自卑与超越 最近看阿德勒的《自卑与超越》，我发现自卑与超越正好代表着人类的两大心理需求，安全感和存在感。 代表...
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自卑与超越 思维导图作者：杨杰 自卑与超越 书籍作者—— 【奥】阿尔弗雷德·阿德勒 导图解读 自卑情节的来源 解...
自卑是人类进步永恒的动力。 唯有正向的解读，正向的努力才可以超越自卑。 ——《自卑与超越》听...
《自卑与超越》：是不是每个人都有自卑感？你能找到自卑感的来源吗？如何超越自卑？ 文｜韩荆 《...
摘录自《自卑与超越》
本文标题：《自卑与超越》
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