《麦肯锡入职培训第一课—让职场新人一生受用的逻辑思考力》，阅读第1天
阅读时间：2016年1月8日，20：00-21：00，1小时；
阅读书本：《麦肯锡入职培训第一课—让职场新人一生受用的逻辑思考力》，作者：大岛祥誉；北京联合出版社；P1-P50;
阅读目标：逻辑思维的主题阅读，从不同作者的角度了解逻辑思维在工作与生活中的用法
阅读方法：精读
阅读笔记：
这里所说的逻辑思考是指批判性思考（通过深刻洞察来得出自己的想法）和逻辑性展开（用简单易懂的方式表达）。
麦肯锡的“逻辑思考”，则通常就会用零基思考和假设思考，在当下场合创造性地打造正中靶心的“新答案”。
我们不能只将“灵光一闪”和“直觉”原封不动地表达出来，而要稍微“深入”探究一下，这才是关键所在。请牢记，这个思考过程是“逻辑思考”的基本要点。
麦肯锡的“真正的逻辑思考”是“批判性思考（通过深刻洞察得出自己的想法），逻辑性展开（用简单易懂的方式表达）”，至于具体的思考过程，通过接下来的3个步骤，人人都能掌握：
第一步，亲自确认前提条件（这是真的吗？）
第二步，深入查证（……所以会这样）
第三步，持有属于自己的意见（这个不错）
掌握逻辑思考，可以提高交流能力。
地头力：指不依赖头脑中被灌输的知识，可以从零开始思考的能力。
学习理论知识的那种聪明，跟代表“地头力”的那种创造性思维和交流能力，是完全不一样的。
当今社会，已经不是那些名牌推出新款，就很容易畅销的时代了。而是要看新产品和服务能带给用户何种价值和体验，能在多大程度上理解用户的需求，并通过认真的交流来让用户产生理解和共鸣，否则用户是不会掏钱来买东西的。
无论什么时候，眼前发生的都不一定是全部的真想，背后一定有其背景。留心思考这方面也能够培养“逻辑思考”.
世上所有事都可以用逻辑切入。学会逻辑思考，就可以在“不费一文”的情况下，了解世间各种现象的本质。
将每天在我们周围发生的各种现象，使用逻辑思考进行分析洞察，发现问题的本质和解决问题的方法。
从结果不说，即使跟他人意见相同，也需要考虑“为什么会这样”，运用只属于自己的创造性思维进行推论和验证。
前提条件、调研观察、结论行动
经常进行零基思考，意识到“只有自己能做到的事情”，而行动的话，就能免于陷入人云亦云的圈套，进行创造性的逻辑思考。
批判性思考，不仅可以让你的想法逻辑上正确，同时还可以让它打动人心。
想得浅的人，可能会比较轻松，但是想得浅，就只会“被人推着走”，而不会推动别人。
如果想让事业或者人生向“自己期望的方向”发展，而且这个方向还要尽量获得更多人赞同的话，就必须要从思考的深度，即“批判性思考（深刻的洞察）”开始进行。
逻辑思考的步骤，首先是自己有“灵感”或“直觉”，觉得“这就是问题所在”或者“这样做就可以了”,然后针对这些想法对自己提出疑问：”这是真的吗？所以呢？”
要养成经常质疑自己的习惯，认为“这是一个树干，只要用斧子切断就可以”的时候，要先想一下：“这是真的吗？还有什么遗漏的没有？”然后再检查一下自己是否抓住了真正的问题。
关联关系：结果上有关，但并非直接的原因和结果
因果关系：结果上有关，而且有合理且直接的原因和结果关系
很多情况下，我们只凭借关联关系就认定问题的原因和结果，然后去想解决方案，最终结果自然“并不如意”。
原本工作的目的就不是“不犯错”，而是“得出好成果”。但是为了“消灭错误”而把时间和精力花费在上面，而不在创造好的工作成果上，相当于本末倒置。
在这里再确认一次。所谓批判性思考，是在想当然的答案和思维方式基础上，再进一步往深挖掘的意思。换句话来说，无论看什么事情都不要流于表面。
进行批判性思考，其3个基本方法如下：
1、明确目的是什么
2、明确思维模式框架
3、不断发问（所以呢？为什么呢）
就某个问题（进行不顺利的）进行谈话的时候，听者摆出“批判性倾听”的姿态，是非常重要的。
将表面的很多事实，用“然后又如何？so what?”“为什么是这样？why so?”进行发问。
日常生活中，可以避免像“随便带点喝的”这种“模糊”的说话方式，而是要意识到“然后要怎样”，用这种跟“批判性思考”联系在一起的方法，可以锻炼“思考的力量”。
哪怕是小事，也不要简单地随大流。对自己做出的选择，想想理由，说出确实的“根据”（特别是没有人问你的情况下），这样才能慢慢踏上批判性思考之路。
阅读感想：
本来今天打算看完这本书的。但是遇到《最强大脑》第三季开播，作为脑残粉，实在无法抵挡诱惑。于是缩短了阅读的时间。
关于逻辑思维的书籍最近看了大约有几本了，了解不同作者的角度、思路，今天开始好象对逻辑思维有点感觉了。这本书里提到说逻辑思维可以帮助我们有效、愉快地交流。我想这正是我要的。希望通过系列的阅读能帮助我学会使用逻辑思维。
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