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你想为孩子做的事情,到底是在满足谁的需要?

你想为孩子做的事情,到底是在满足谁的需要?

作者: 孙海霞_a364 | 来源:发表于2021-11-15 16:24 被阅读0次

最近几天和女儿的小矛盾频频出现,让我也挺心烦,起因很简单,就是当我想要和孩子聊聊天的时候、当我想要抱抱孩子的时候,孩子很抗拒,她会拒绝我、推开我、甚至会赶我走。这让我很生气、同时也很受伤、很受挫,很没面子,在自己孩子面前被孩子拒之千里,内心自然是既尴尬又愤怒的。

早晨起床坐在桌前反思自己,最近我和孩子之间为什么会这样?很长时间以来我俩的关系都已经改善了很多,大部分时候她都很愿意来靠近我,有时候我在电脑桌前学习的时候她还总是走过来,甜甜地说:妈妈抱抱,然后就倒在我的怀里,享受我的拥抱;有时候晚上还会想让我到她房间陪她睡觉。

最近聊天、说话、拥抱、睡觉她都不需要了,并且是很明显的抗拒和排斥,我不知道最近这孩子怎么了,只知道这件事让我很心烦、很生气。特别是我觉得我学了这么东西,我应该来帮助自己的孩子,当她不让我帮、不让我靠近的时候,又让我感觉自己有种有心无力、无从下手的感觉。

如今业余时间做为一名心理咨询师,我也支持了很多孩子和家长。但是,我好像很少来支持自己,晨起一个人坐在电脑桌前,我陷入深思,我要给自己做个心理辅导。

我想象着我和女儿就在我面前,我去感受做为妈妈当面对女儿的时候,我内心到底是怎样的一份感觉?当我去用心感受自己的时候,我有了很重要的发现:

1、操控之心在作怪。我眼前的画面是:我好像伸着一双很大的手想要去抓住孩子,两只手直面悬在空中,对面的孩子看起来很弱小,好像要被一个庞然大物所笼罩。原来每次我想和孩子聊天的时候,我说的是我想来帮孩子,其实我是想来操控,让孩子按我安排来。

孩子今年初三了,从暑假开始我的这根神经就已经开始绷起来了,时不时就想给孩子提学习的事情,还总是想给孩子找个老师辅导一下功课,平常看到孩子学习不在状态的时候,也不时会提醒孩子、唠叨孩子,甚至还会去数落孩子几句。

2、期待之心升起来。孩子初三了,我特别希望能顺顺利利考上好的高中,这样一切就能顺顺利利,我也会非常开心。

3、担心之情涌上来。我的内心不愿意经受失败和波折,我害怕孩子考不上高中,如果孩子考不上高中我不知道该怎么办?如果孩子考上的是最差的高中,我走怎么来面对?

4、面子问题无处放。当我担心孩子考不上好高中的时候,除了担心孩子的未来之外,我还会担心我的面子。如今我通过心理咨询帮助了很多孩子,甚至让一个班里中等的孩子孩子考到了全班第一的好成绩;还让两个年级排名500多名学生顺顺利利考上了一本等等,我能帮得了别人家的孩子,我却帮不到自己的孩子,这不是一个天大的笑话吗?如今我也在做读书会,我还经常给别人分享,那么多朋友还要向我学习,把我当成人家的榜样,我的孩子就是我的作品,我的作品却是这样的,这让我在朋友们情何以堪!我的家人、我的朋友又会怎么看我?

当我想到这里的时候,我发现我担心我的面子的声音这么强大,其实背后的信念也就是如果孩子足够优秀了,那我才是有价值的、才是优秀的妈妈;如果孩子不优秀,我的自我价值感就一下子拉低了,我就是一个失败的、不好的妈妈。

当我的内在有这么多的想法在冲突,带着这样的状态我面对孩子的时候,我会是一个什么样状态?我的内心是没有爱的,有的是我的操控、期待、担心、伤面子等等的复杂情绪,也难怪孩子要远离我了。


当我感受到完自己的感受之后,我又来感受孩子的感受,我发现:

孩子是个很敏感、感知能力很强的孩子,她非常敏锐捕捉到了的我的能量状态,捕捉到了我内心的想法,当我想要去靠近孩子的时候,孩子就启动本能反应——抗拒。所以,孩子才会排斥我、拒绝我。

当我的爱不纯粹,当我把自己的期待加在她身上,当我害怕失败的结果,当我想把我的孩子当成作品去展示自己的能力,当我的爱被夹杂了这么多的杂质,孩子是不会配合我的,所以,她才会不接受。

而我没有感知到孩子的内心活动,当孩子拒绝我的时候,我不是看到了这个真相,而是把孩子的行为变成了一份被拒绝、被抛弃的负面情绪。所以,让自己很受伤、很受挫、很难过、甚至是也很委屈。其实,我完全是把事和情搞混淆在一起了,因为事和情不分就导致自己有负面情绪。


当我充分感受完自己和孩子的感受之后,我把自己抽离出来来看,我是心理咨询师,如果眼前的这个妈妈就是来向我求助的学生家长,我会怎么来支持这个妈妈,脑海中想到的是这些:

1、关系大于教育。当我想要去教育孩子的时候,首先要做的是能和孩子建立起好的亲子关系,水到才能渠成,没有好的亲子关系想要去教育孩子是无法达成这个愿望的。

2、角色不清。孩子回到家我的身份就是个妈妈,我的身份不是孩子的老师,当总是想盯着孩子的学习,孩子势必不想靠近我。同时,我也要做个思想成熟、情绪状态稳定的妈妈,当孩子拒绝我的时候,我要能吼得住,能够像一个容器一样去包容孩子。

我是妈妈,不是孩子的同伴,只有同龄人之间才会因为你不想和我说话,我就生气、难过、伤心、委屈等现象。如果做为妈妈还有这样的表现,只能说我这个妈妈当孩子这样对待我的时候,我根本就没有在妈妈的状态。

同时,我想去帮助孩子到底是在满足谁的需要?是让我的担心和焦虑有个安放之处?还是孩子真的需要妈妈的支持和帮助?对于青春期的孩子不求不助,孩子没有发出请求,就打消自己去帮孩子的念头。

3、承认不同。每个孩子的从小到大的成长经历不同,孩子的性格特质也不同,妈妈也一样。我们和其他孩子、其他家庭没的比。外部环境不同,面对的人不同,孩子和妈妈的成长经历也不同,如果硬要去比,那只会让自己内心越来越不平衡。

在这里面爱是最重要的根基,妈妈和孩子从小到大如果都感受到了充足的爱,成长过程都很顺利,长大后自然没有那么多问题。反之,现在有问题存在其实也是正常的。接受孩子和自己的与别人不同,不拿孩子和自己与他人比较。

4、接受、尊重、爱。每个人都有自己的命运轨迹,不是每个孩子的人生都能被父母设计出来的,如果顺利的话充其量父母也只能设计孩子某个阶段的人生,其余的父母其实做不了太多。老天不会因为我的担心和焦虑而让事情去发生改变,未来也更是我无法去预知到的。老天既然让这个孩子来到这个世界上,她一定有着自己独特的使命,尊重这个生命来到你生命中就是来考验我的,尊重自己的人生就是会经受比较复杂的经历。这也是老天给到我一份独特的礼物。

天地不仁以万物为刍狗,老天尚且这样来看待一个人,做为人有多大的能耐要去操控一个人,只能尊重,只能在关系好的时候顺势引导;爱是根基,带着爱和尊重去陪伴孩子,纯粹做一个妈妈,孩子的状态好了,其他也会越来越好。真正被爱着着的孩子,才会变好!

当我这样把这个困扰梳理清楚的时候,瞬间感觉这几天笼罩在我心头的阴霾一下子消散了,看着窗外初升的朝阳,美好的生活就在眼前,一切都鲜活了起来。心情平和、温柔地去叫孩子起床,开启全新的一天。

后记:这个经历是我第一次用小物件来疗愈自己,最近这个状况让我很郁闷,经过自己的这个深入探索,我发现自己的心情瞬间轻松很多,顿感风轻云淡。中考、高考前父母的状态很重要,时刻要去想你这样做是给孩子增力还是给孩子制造压力?如果给孩子增加压力、给孩子添乱,那么就知道自己的方向和做法错了,及时停止下来是最智慧的选择。不做都比做出错的结果要好的多。

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