文/壹見
学习是有方法的。
我用在学习上的时间远比别人多,不是因为我好学,我只是比较笨。
俗话说勤能补拙,所以笨的我只能多实践,但是做得多也不一定好,有可能错的也多。
为什么说学习是有方法的?比如看书,有的人能一目十行,并且学以致用。我看书也不慢,但转化率特别低。这就是方法问题。用对了方法,比埋头苦干更重要。
壹.
每个人的学习方法都不一样。
列导图,控节奏,勤转弯
有的人有明确的思路,会做学习导图。层层脉络清晰地划分出来,主次关系一目了然,目的也更明确。学习过程中,再遵循导图一步步展开,按节奏前进,学习也就真学到脑子里了。
学习也不一定要循规蹈矩,有时候要根据自身的积累,跳跃式学习。
比如你需要攻克某个难题,找了很多参考书,从前往后推演实践,最终的结果却始终不理想。
这个时候你需要“停下来”,转个弯再出发。因为有一种可能是,原本你脑子里的存货和新学的知识产生了冲突。这些存留在脑海中的知识已经固有化,并且长成它的逻辑结构。如果不归零,在原有枝蔓上任其生长,很可能长不出果实,甚至长出歪瓜裂枣,这就糟糕了。
所以,找到学习的节奏很重要,找到适合自己的学习方法很重要。
贰.
如何提升学习效率?
做笔记,多想象,勤使用
学习笔记,不是课堂上边听边记的那种,那种笔记通常用来应付考试,考完了也就还给老师了。
好的学习笔记,是帮助记忆的工具,等于别人学习一次,你学了两次。
看起来,你学习的时间比别人长了一倍,但实际情况,在记笔记的时候,就已经是“实战”了。实战完了,就完全可以派上用场。
以前上学的时候,班上总有一些“尖子生”,平日里看见他们的时候,好像都在玩没怎么学习,为什么考试成绩就这么好。其实他们只是更高效地利用了时间。谁说过玩的时候不能学习。还有他们背后花费的努力你并不了解。
学习不是死记硬背,通常高效的学习,是在学到之后立刻用一遍,尝到“学以致用”的甜头后,也就会慢慢形成“肌肉记忆”,记住这种感觉。
比如学习骑自行车,怎么把握平衡,怎么控制方向,怎么判断状况,就需要你多练习,今天骑,明天骑,慢慢就会了。然后有段时间你没骑自行车,肌肉记忆就发挥作用了。
对了,记住摔跤的感觉,摔多了,就学会了。
叁.
学习是带着热爱的。要用心学。
找频率,寻热爱,拒贪婪
每本书都有自己的频道,融入到这种频率,再开启学习之路,就能事半功倍。
老话说的好,学习不能三天打鱼两天晒网,否则什么都学不会,学不精。说的也是学习要用心。逼着自己学的东西,一是学不进,二是学得慢。
不怕千招会只怕一招精。这个世界上有那么多书,那么庞杂的学科体系,那么多名山大川,那么丰富的物质遗产,人力有穷时,又怎能全部学过来玩过来呢。欲望无止境,贪婪是原罪。
学艺之前,需要有“艺多虽不压身”的想法;学艺之时,需要潜下心去钻研;学完之后,需要拿来派上用场。
我一直认为,任何学到的技艺,有朝一日终能用上的。即便用不上,一技傍身多技在身,总不是坏事。
所以,当下定决心学习,就沉下心好好学习。
学习不求读书破万卷,在乎的是学为己用。能够拿来自己用的,就是好的。
既然不知道未来什么时候能派上用上,多学几门技艺在身,自然能应付更多的突发情况。
学习有道,个人浅见,仅供参考。
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