今晚的手工课需要准备如下的工具：粘土、剪刀、三根牙签、做粘土的工具刀和棒。
老师示范：
故事主角做出来了，小朋友们一定很有成就感吧！很开心吧！
不过咱们做的这只可爱的小熊这会儿看上去有些无聊哦，他很需要小朋友们为他创意一些朋友来陪伴它。
或者给它建一个家，让他也在寒冷的冬天也有个冬眠的场所呢？这样他才会更加的快乐幸福哦！那接下来我们依然要进一步在课后做场景创意，具体从哪些方面来创意呢？
德杨老师给小朋友们提供几个场景来引发小朋友们去思考和创作。
1、根据故事场景来创意：
故事中，小熊把漂亮的红斗蓬送给了身体最差的小兔。小兔担心小羊冬天上山吃草被风吹感冒又把红斗蓬送给了小羊，小羊想到山狸宝宝刚出生，没有棉衣穿会被冻坏的，最后又把红斗篷送给了山狸宝宝。
瞧！它们是多么的友爱，多么愿意把自己喜爱的东西与朋友分享。正如你们上节课所学的颂词：“兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中。财物轻怨何生。”
瞧！它们做得多么的棒呀！他们这种友爱的精神很值得我们每一个小朋友学习哦。
在这几个故事情节中，小朋友们可以创作小兔、小羊、山狸穿上漂亮的红斗蓬幸福快乐的场景。还可以适当地创意出周边的环境来点缀，让场景内容更加丰富、直观。
2、可以根据生活中的小熊、小兔、小羊、山狸的特点和生活习性来进行创作。
比如，熊有棕熊、黑熊、狗熊、北极熊等不同的种类，可以选择相应的棕色、黑色、白色来做小熊的身体。它们爱吃果实、蜂蜜、蚂蚁等，小朋友们可以抓住这个特点创作出相应的场景；它们是生活在森林里、山洞中，小朋友们也可以以此作为素材来创作。最后小朋友们充分发挥自己的想像力，大胆地去创作吧。
3、底坐一定要做得大一些才能创作场景，如果是像老师视频中那种小盒的粘土，那么你们需要2-3盒来做底色，可以将几个相近的颜色混合在一起，也挺好看的。
学生作品：
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