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阅读的高维认知

阅读的高维认知

作者: 杨晓玲乐平市第十一小学 | 来源:发表于2021-02-27 23:16 被阅读0次

      一首曲《成都》常乐老师两曲自弹自唱的吉他音乐,把学习者带入了很轻松愉悦的环境校品中国,教育报国。用教育助力中华民族伟大复兴,书是什么?书是媒介,传递思考精华的载体。一个人的行动由有什么决定?思考决定行动。什么决定思考结果?行动的决策——认知。什么决定认知?阅读和经历。经历需要岁月沉淀,急不得。做什么事情都能够游刃有余,波澜不惊,胸有成竹。要想成为高手,成为超级无敌变形金刚,尼古拉斯?如果想成为高手该怎么办?我有一条路就叫阅读。阅读的终极目的,提高自我认知。每个人最终的归宿都是自己。都会回报在自己身上。阅读提升自己的认知。不要以为学校开展阅读是为学校做的,为学生做的。最终受益最大的是老师自己成为高手。如何更快的提升认知?发展缓慢,处处数处希望暗淡。会岁月无光。如何让自己尽快的脱颖而出?

    阅读的高维认知

         计划已久的全校教师自我提升在今天3月1日隆重举行,这是我们可亲可敬的华校送给全体教师最好的新学期礼物,下午放学老师们齐聚一堂,学校里“教师自我成长 变好行动”启动仪式正式开启。今晚点开常乐老师主讲《阅读的高维认知》一开场常老师的自弹自唱深深吸引着我,许久都没这么轻松静心听曲了,常老师的一首让人听起来非常好听,但自己还不清楚这曲子的歌名,女儿在身旁写字我也不便放出声音来听音识曲。第二曲的《成都》常乐老师两曲自弹自唱的吉他音乐,把学习者带入了很轻松愉悦的环境校品中国,教育报国。用教育助力中华民族伟大复兴,通过今天的学习明白书是什么?书是媒介,传递思考精华的载体。一个人的行动由有什么决定?思考决定行动。什么决定思考结果?行动的决策——认知。什么决定认知?阅读和经历。经历需要岁月沉淀,急不得。做什么事情都能够游刃有余,波澜不惊,胸有成竹。要想成为高手,成为超级无敌变形金刚,尼古拉斯?如果想成为高手该怎么办?有一条路就叫——阅读。阅读的终极目的,提高自我认知。每个人最终的归宿都是自己。都会回报在自己身上。阅读提升自己的认知。不要以为学校开展阅读是为学校做的,为学生做的。最终受益最大的是老师自己成为高手。如何更快的提升认知?如何让自己尽快的脱颖而出?这需要我们的行动和坚持,不要忘了行动就有收获!坚持才有奇迹!加油!

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