关于教师节的话题内容是今日的热点,想来无论是多大年纪的人,老师的恩情每个人心里或多或少都有的。
站在这个时间节点,突然想念起小学的一位老师。甚至已经记不清他的名字,我只知道他是我的小学老师,他也是我妈妈的同事。
记忆库里有太多的优秀老师,衣着装扮更像老师的样子,而小学的这位老师印象中似乎就是农民伯伯的形象,因为那时小学就在我们的村子里,老师似乎和农民没啥差别。
念头也很是奇怪,这是第39个教师节,之前从来没想起过这位小学老师。却在50岁以后,想念起几十年前的小学老师。那位小学老师早已不在人世,在今年似乎才想起来那些影响。
小学时妈妈也是我的老师,这让我感觉特别的不自由,在家里要受妈妈管制,进学校依然还被妈妈监视,各种的不自由。
妈妈在家里和学校是两种模样,家里的妈妈是焦躁易怒的,对我极少有温和的眼神,我期待她的关注,甚至期待她一句好言好语都是极少得到。妈妈的关注力在繁杂的家务上,批改不完的作业本上。
有一段时间班级里孩子有好多调皮的孩子,无论我是不是事件中心,常常会无辜被波及,他们会莫名其妙的把我推到事件风口上,把我当替罪羊,我甚至都毫不知情,妈妈总会当众严厉苛责我,对妈妈是非不分的做法很是排斥。
妈妈是我的妈妈,也是我的老师,她并没有给我解释背后的情况,或者她以为我是她的孩子,没有必要解释。这造成了我对妈妈的各种误解。
记得有一次那位小学老师把我叫到一边语重心长地和我聊了好多,聊我妈妈的辛苦,聊我妈妈工作的认真负责,聊我妈妈班级里的那些调皮孩子。
那时小学老师就已经是四五十岁模样的长者了,现在想来他是一位特别智慧的长者。
小学老师和我心平气和聊着我的身份和妈妈的身份职务,他似乎有一个神奇的魔法棒,把妈妈做过的事情对我的好对我的爱,一点点的拉到我的眼前,一点点的展开给我看,让我看见家务劳动中妈妈的辛苦,妈妈的付出,妈妈对我们的爱。
魔法棒又清晰展现工作中,妈妈的优秀,妈妈的认真负责,班级里调皮捣蛋孩子们的可爱。
那位智慧的长者给我定位精准,有意拔高了我。让我意识到要在班级里做一个榜样,让妈妈省心安心。
从此我在班级里做了妈妈的好帮手,无论是班级纪律还是各种作业,我起的表率作用。
我不知道老师特意和我聊天,是他自己的本意,或者是我妈妈特意安排的,总之那位小学老师和我的那一次聊天让我受益。
几十年后,接触心理学后想起来小学老师,原来他就是智慧长者。
他把我定位到一个系统里,站在更大的角度去看事情本来面目,他把我当成了一个有影响力的人物,有意要求或者是有意塑造了我。
从那时起,我开始懂得妈妈的不容易,能看见妈妈的各种劳作之后的辛苦。在家里成了妈妈的好女儿,在学校里成了妈妈的好学生好帮手。
那个智慧的长者并没有任何批评我的意思,他只是循循善诱引导我看见妈妈在家庭里的各种表现,还有在学校里的各种表现。他以长辈的视角让我看见优秀妈妈的各种优秀之处,让小小的我以妈妈为荣,愿意为优秀的妈妈做小小的帮手。
几十年后想起那小学老师,觉得他实在是智慧无比。当年小小年纪的我,倔强对抗着的我,对妈妈有各种情绪的。妈妈的暴躁焦虑让我对抗着,可是那小学老师如师如父的教导,让我真正看见了妈妈的优秀,看见了妈妈的不易,看见妈妈的不同面相。
小小的年纪就有个念头,要帮助妈妈,要让妈妈轻松起来,真心觉得做妈妈的女儿是幸福的,我是骄傲的。毕竟那年月多数孩子的妈妈都是标准的农村妇女,而我的妈妈是优秀的老师。
现在想来那位小学老师就是一个高效沟通的高手,又或者是个情绪管理的大师。他精准看见了我,看见了那个倔强小孩子,那个闹脾气的小孩子背后需求。
好奇怪的是,这么多年都没想起这位老师,多少年后在一次课程之后才想起来这位智慧老师,这位智慧长者。
第39个教师节这一天,怀着深深感恩,无比虔诚叩谢老师:敬爱的老师,感恩您的教诲。
有些人一直活着,无论他去世多少年,只要他对一个人只要产生了影响,就一直活着。
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