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第五次课程收获

第五次课程收获

作者: 甜乐_ed8c | 来源:发表于2020-10-05 23:08 被阅读0次

中原焦点团队李桂芳坚持分享第436+136天2020/10/05周一

接纳才有沟通,沟通才有合作,合作才有改变的机会。

你的话很有道理,可他就是不听。情绪出不来,道理进不去。稳住,不说,接纳,允许,相信,理解,尊重,平等,关系是第一位的。和孩子是一伙的,和孩子一起打败问题。

没有不合作的咨询对象,只有不懂得合作方法的咨询师。没有不合作的孩子,只有不懂得沟通交流方法的父母。找到不同的合作方式,合作就有改变的机会。

关注什么,强化什么,强化什么,得到什么。讨论问题只会引发更多问题。讨论解决才能更好解决。世界多元,各有道理,每个人都有他的道理和难处。

心有千千结。心往一处想,劲儿往一处使!无条件的接纳,相信,没有批评,抱怨,指责,不评判不预设,关注解决多尝试,有效继续无效改变!

孩子不和我们说话,至少不正面起冲突/动手。给彼此消化的时间。

稳是定海神针!

没有一件事,只有负向的意义。每个人在他的当下都尽着全力。

不评判指责,不建义指导,不预设立场,不贴标签!引领孩子看自己做到的,自己的努力尝试成功经验。像这样多长时间了?这么久了!你们是怎么忍耐过来的?

"你是不是又看电视了?"预设贴标签

应该好好学习→好好学习很难得

感恩有机会和爱学习的老师们一起学习。有更多的碰撞感动收获。感受到更多的接纳允许成长。感恩相遇,感恩大家的真诚用心用情参与分享!感恩何老师大爱用心用情细致精彩讲课引领!台上一分钟,台下十年功,行云流水地讲授背后付出的心血心思,课件制作,时间安排调整,工作讲课两不误,看似平凡却又是多么地不平凡!身处其中更深感受那份认真执著坚定笃定大爱担当!

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