那天应朋友孩子的邀请,去她家小住一晚,晚间朋友做饭,我和呱呱一起拼乐高,一片祥和喜悦,用餐后,我要收拾餐桌,朋友说不用,孩子收拾,我说:“每次来你家,我都跟皇太后似的,太损福报。”朋友笑道:“你学生孝顺你不是天经地义,享受着就对了。”本着应该给孩子成长的机会,我在旁边帮忙,基本没有动什么手,好吧,其实是因为懒。
呱呱一边收拾一边跟我介绍他家的各种厨房工具都是干什么的,我也表现出惊奇之色,配合他的解说。刷好碗后,其余东西往那儿一扔,转身叫我回屋继续战斗乐高,我扫了一眼比之前更乱的厨房,我说:“打了胜仗,到是把战利品拉回库房啊。”孩子一边笑着,一边去收,朋友在旁边感叹:“每次都这样,顾前不顾后,真跟战场似的!不只是洗碗,干啥都是,一点秩序没有,想干啥干啥,啥都能丢,写作业也划拉划拉就完事。”朋友喋喋不休的文字像一颗颗飞镖飞向孩子,呱呱从容的收拾着,毫无反应,我揽着朋友把她送出厨房拦截了她的暗器,我扭回头问孩子:“每天如此?”孩子看我一眼,嘿嘿的笑。
第二天一早,我把被子叠好,和他们一起出门,朋友说:“你收拾的也太立正儿了,我们从来不叠被。”我说:“我也就是在你家叠,我在家也不叠。在你这儿得装装样子!不过叠完被,觉得房间好像都亮堂了,心也亮堂。”孩子笑的花枝乱颤。出门后,我们相互道别,各奔东西,那天我要去一个国学堂,帮助他们建立德育中心,准备做今年的冬令营。
谈话间,和一个老师聊起她家的孩子,她说:“上了学以后,做题不会,总被找家长,压力太大了,德育养成是重要,学习也重要,所以我更坚定要帮助更多的孩子。这二者缺一不可。”我笑问:“那您有什么解决办法?”她说:“还没有,但是我每天和孩子讲上课不要溜号,不要丢三落四。早晚有一天她会明白的。”我又问:“您在家是不是总忘记东西放在哪啊?”她惊讶的看着我:“您怎么知道?每天太忙了,总是记不住东西放在哪。”另一个老师插话道:“上次她老公来还和我们调侃,看看家里的那些东西,一团乱麻,都是她的。”哄堂大笑,话题也随之又转回主题。
这位老师给我看她安排做的宣传单,所有的东西都放在上面,字小又多,问我怎么样,我说:“挺好,太全面了,如果让你舍弃两条,你愿意舍弃哪两条?”她看了半天,“不能舍,这都是我们要做的事!虽然时间紧,但是也都要做!我们要把最好的给孩子!”我笑笑,没再说话。
回到家后,看着那天着急走而没有整理的卧室,以及自己随手放在门口的外卖盒,突然想到老师说的一句话:“一个混乱的人生,是不能点亮孩子的人生的。”我靠在床上,回想这一天的经历,发现不是他们混乱,不是孩子混乱,是我混乱,我一直觉得这是随性洒脱,东西都是干净的,不能称之为乱,不过是不想承认自己混乱的借口罢了。事情不拖到最后,坚决不做,是混乱。电脑里的东西,总想着扔在一个文件夹,找时间整理,是混乱。需要大块的时间重新整理衣柜,是混乱。我身边的下属总是做事没有条理,是因为我一直混乱。
置冠服有定位,勿乱顿致污秽。我的生活缺点秩序。
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