绘本讲师训练营【21期】8/21阅读原创《绘本有什么了不起》

作者: 张美丽_eeec | 来源:发表于2018-12-25 22:13 被阅读7次

21023-张蕾

提高阅读能力的第一步就是学会从阅读材料中提取信息，作为后续的推论与发展阅读线索的铺垫。接收到的信息越多，在外后面步骤中的领悟也就越丰富。绘本主要由图或图文搭配来传达信息，培养敏锐的图文感知力有助于在绘本中获取信息。

就像名侦探在办案过程中采集蛛丝马迹。作为后续深入探究的准备一样。优秀的绘本创作者在图象中隐含了丰富的信息。看图有‘’看‘法，才会有想法，有想法才能学有所得。

线条：的粗细，幅度的变化，的那个传达了不同暗示。

跨页直立线，表现向上的力。

圆形：传递亲和，柔软，轻松的感受

方形：有棱角的，所传达着严肃、秩序刚毅的意味

位置：景、物、角色、位置的不同，表现了彼此之间的互动暗示。

比例：比例的大小的不同，可以产生角色卑微与豪迈两种截然不同的气势。以表达主，配角的关系，或是表现两者地位的差异与情势的强弱。

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