升级论

   经常看玄幻小说的兄弟都知道，修炼的等级从筑基，金丹，元婴，大乘，飞升不等，当然各书都有不同的设定，所述重点也非名称，主要体现各阶段分级，除了大境界，每个境界也分为10层，例如筑基1层到筑基10层；也有含糊些的，如初入筑基，筑基中阶，筑基圆满，筑基大圆满等；除此之外，小说主角常常自带金手指，金手指功能各异，最牛逼的莫过于能时刻展示主角当前的层级，当前各项身体指标；还有就是突破各种瓶颈，进入筑基11层，比大圆满还夯实；
 《刻意练习》《自我觉醒》等书也描述了学习中最大的进步方式，是学习->反馈->修正的循环，其中反馈分为赞赏性反馈和自我满足的反馈；现实中最大的问题在于无法感知到当前所处的境界以及下一步前进的方向，导致要么原地打转，得不到进步；要么难度过高，心理受挫，没有了学习的动力；
   如果有这么一个系统，可以实时告诉我们学习的进展，各项指标系统，那必然是极好的；
   假设站在上帝视角，去帮助低一级的学习者去构筑这样一个系统，如果构造呢？
   大境界可以参考教纲，小层次需要自考，每项指标需要列出来，就是列出来，简单的让大部分人都不想做的；
   小学->初中->高中->大学->研究生，这算是大境界，各科目又分为语文，数学，英语，可类比于炼器，炼丹，刀枪剑戟等不同的科目；如数学，小学境界又分为6层，每层有不同的能力，那这每层的功法，如何融会贯通？如何判断掌握的级别，需要逐步细化打磨。
   那么，老婆大人，以此为纲，构筑孩子的学习计划，会更为充分有效；