画者信息：女 14岁 初二学生
绘画过程：用直尺画房子。
画面解读：
第一步：画面整体（画面大小、位置、线条、房树人之间的位置关系等）
1、画面较小，位置偏左下一一缺乏自信。自卑、焦虑不安。受母亲影响较大，恋母。情感比较丰富。
2、笔触较重，直线条较多，有擦拭痕迹一一固执，待人处事可塑性差。追求完美，做事犹豫不决。心理紧张，可能是人格问题或急性精神障碍的表现。
3、画面无远近感一一可能缺乏调整力，只看到问题表面，心理水平未成熟，对周围环境的感知能力较差。
第二步：基本特征及释义（房子、树木、人物、附属物等具体特征）
1、房子
在整个画面中最大，位于左下，立体房，屋顶为锐角，格子状屋顶一一家在画者心中位置最重，十分渴望家庭温暖。性格开朗、难缠，比较关注自我，有冲动性行为。内心有激烈的矛盾冲突，对家庭的某种期待。规范、守旧。
大门一一积极与外界接触，希望被人理解，情感比较开朗，可能与个体过分依赖他人有关。
窗户较多，不在同一墙面上一一人际关系中的多面性，在早期精分中常见。渴望与他人沟通，渴望与外界接触。
烟囱一一关注家庭温暖。
2、树木
较小，位于画面右侧，横椭圆形树冠一一对自我的未来不肯定。有压力，想法被压抑。
3、人物
一个小猪和一个小小的火柴人一一可能比较懒惰、贪吃。追求一种快乐、无忧无虑的生活。厚道、忠诚、宽容、安分守己。不想让人了解自己。
第三步：整体分析
从画面可以推测画者比较固执，自卑、焦虑不安，同时也是一个厚道、忠诚、宽容的人成长过程中受母亲影响较大，恋母。家在画者心中位置最重，十分渴望家庭温暖。在人际交往中渴望与他人沟通，渴望与外界接触。
追求一种快乐、无忧无虑的生活，但是对自我的未来不自信，不肯定。
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