公文数学C小结

春节前勉强结束了公文数学 C 的学习，今天稍微进行了一下总结，进度如下：

|教材 |开始时间| 结束时间| 用时|内容| 测试时间 |成绩 |
| ------------- |:-------------:| -----:|
|A |2016.6.25| 2016.7.29| 35天 |横式加减（家里刷过两遍）| 2016.7.29| 96/100|
|B| 2016.7.30| 2016.10.9| 70天 |多位竖式加减| 2016.10.16 |76/80 |
|C |2016.10.10| 2017.2.7 |121天 |简单乘除 |2017.1.25| 77/80 |

可以发现每个阶段的耗时直线上升。
这个阶段中，

• 已经养成了每天写作业的习惯，在出去游玩的时候也能做到每天完成作业；
• 错误率还是比较高，在每次小结测试中，总会错几题；

今天又再次温习了一下钱儿麻麻的记录，发现：

钱儿爷，开始时间是 2014年12月，差3个月满6岁，从4A开始，到2016.3.14 刷到 D50；

比照了一下进度，小小罗的进度也还算没差得离谱。

谨记

家长的角色：不要扮演老师，而要扮演一个了解剧情的观众；

从 2017.2.9 今天开始

• 在日程本上，开始制作表格跟踪进展，争取做到每星期都更新，及时发现问题；
• 想办法帮助小不点提高正确率；