本指南的源起：
作为第1期~第7期写作营的资深学姐兼运营人员，对于写作营有较深的理解。比较明白一些伙伴在学习过程中可能遇到的卡点，希望通过此指南，帮助新伙伴更有效的学习。
如何让写作营之旅更有效能？
方法篇
1.明确你此次来写作营的意图。
也就是你自己要明白来这里目的，你来到这里是为了什么。有人是为了提升写作水平，有人是为以后出书做积累，有人是为了个人品牌助力，有人是为了连接更多的人......
第7期有一个小伙伴大脸猫，她的目的特别明确：她要尽情地在写作营展示自己，连接认识更多优秀的人，在结营后完成自己的第一本书。后来她真的全都做到了。
找到你的意图所在，这将让你在之后的学习行动中更有动力。
2.明确你在写作营的角色。
请为你自己在写作营做一个角色定位。大体上看，写作营有服务者和接受服务者两种角色。服务者也就是各位运营人员，例如助教们、组长们、点评官们。被服务者是所有的学员。
再细致一些看，一个社群还可以这样定义角色：
学习者。来学东西的。
分享者。分享所知所得，对外展示，对别人提供帮助。
运营管理者。群主一类的人，做服务。
这里还想提一个词“利他者”。一个群体中，最受欢迎的总是特别利他的人。笑来老师受欢迎，因为他的课、他的书给学员提供的新认知；某个运营官受欢迎，因为他总是特别及时为学员们提供帮助；某个学员受欢迎，因为他在分享过程中影响到其他人，他积极主动出来帮助其他学员......
当你知道自己是一个怎样的角色，你接下来的行为会更有指向性，将会知道自己可以做些什么。
3.请在开营前回答以下问题：
01.写作营这30天，你的产出是什么？
请充分挖掘来到写作营的价值。听完课后，你是否有留下笔记的习惯？写作营结束后，你是否能写一篇文章？
有的学员上完课后，在朋友圈分享自己的变化和收获，课程结束之后，文笔得到了锻炼和提升，影响力也扩展了，后来顺便卖了几张写作营门票。
02.如何达成你在写作营定的目标？
在本文方法篇模块第一条中，你已经明确了你的目标，你准备如何达成呢？
在过去的成长经历中，你是如何克服中途出现的阻碍的？你又将如何将成功经历运用到此次的写作营之旅中？
请把注意力放在达成目标上，相信你会不断修正和行动。
心态篇
1.和别人比不如和昨天的自己比。
在写作营，你可能和各种领域的博士、研究生做同学，你可能和某个公司的高管做同学，你可能和已经完成人生各种里程碑的特别卓越的人做同学，你也可能和9岁的小学生做同学，也可能和将要毕业的高中生做同学......
在写作营，有的伙伴会感受到对比产生的心理落差。羡慕别人的优秀，不自信，不敢发言，甚至自我攻击。当你感受到自己这类情绪的时候，不妨点一下自己的眉心，然后问问自己：对我来说真正重要的是什么？真正有用的是什么？
所以，你的自我攻击对自己来说有用吗？会让你持续发展吗？成长型思维的人，思考方向倾向于选择那些有利于自身能力提升和持续发展的内容。他们会想：如果我努力，我也可以变得更好。
跟这么多优秀的人在一起，有这样的机会，不妨多学学他们的优点，想想：他们是怎么变得如此卓越的？我该怎么做变得更优秀......
看看自己现在的状况，是不是今天的自己比昨天更好了。
2.是人都会累，你是选择逃还是持续进行。
30天说长不长，实际进行的时候，说短也不短。在这个期间大家普遍会有以下几个状态：
01.兴奋期。前一个星期，来到一个新环境，人们会有新奇。也对自己充满期待，希望能做好。在适应整个训练营的时候，大多数人会很认真，无论是听课还是打卡，热情度也比较高。
02.疲惫期。由于这个学习状态和自身之前的生活状态不同，短期学习方面的工作骤然增加，但是依然存在之前的行为惯性。有的人会出现和之前习惯做斗争的情形出现，期间会消耗精力，时间久了行动动力会变弱。当学习成为一种习惯的时候，这些事情会变得不值一提。
03.稳定期。越到后面，能够稳定学习和打卡的同学以及状态起伏不定的同学会明显展现出来。稳定的同学能够持续稳定，经过斗争的同学也能够做到趋于稳定，而有些落队的同学就真的落队了。
尽管这期间会有5次补卡的机会，但是按照节奏要求，今日事今日毕是最好的选择。积压课程和作业可能以后就真的永久挤压了。
选择放弃很容易，逃跑、躺平，会让你有短暂的舒缓，可是过了一段时间后，那种失落感，责备感可能又会涌上你的心头。
3.不要指望听一遍课程就完全消化。
笑来写作课有8+1节大课：
课程的内容是笑来老师沉淀了20几年的内容。笑来老师致力于写【长销书】，同样在打造这门课程内容的时候，就已经在考虑这些内容10年后是否还适用。所以，第1次听课的时候，你可能觉得兴奋、震撼、信息量大、难，都很正常。
对于难，有些同学写作业时出现了畏难情绪，这说明你是一个对自我有要求的，你很希望自己能够一次就能做好，况且确实有那么多同学呈现出来真的就是那么好。
但是谁是一上来就是能做得完美的天才呢，凭什么你连像样的文章都没写出来过，就要让自己现在开始写出来的东西媲美最最优秀的同学呢~而这位同学能展现的很好，你是不是清楚人家在写作营之前的努力呢~
这里不是空喊口号“长期主义”，无论是从课程内容，还是课堂结束之后，大量地反复地持续地——练习实践，活出长期主义才是真本事。
所以，千万不要指望自己一上来就能全部消化课程，也不要指望自己一上来写出完美的作业。
请允许你一开始的笨拙。
请允许你一开始的笨拙。
请允许你一开始的笨拙。
先完成再完美，欧耶~
学习优秀的人，靠近优秀的人，只和昨天的自己比。
祝你学习愉快！
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