书当快意读易尽，客有可人期不来。
世事相逢没如此，好怀百岁几回开。
绝句——宋·陈师道
孩子的成长就是在离开父母的保护圈后，通过自己的思考和判断，成为一个独立的人。
整体养育
整体理解孩子的发展，其实也是对自我探索的一个过程。
孩子的发展是他的自身条件和周围环境多重因素相互作用的结果。因此，我们需要分析孩子的成长环境，权衡利弊，让合力的方向指向孩子发展的最优方向，这才是整体养育。
权衡利弊，平衡养育
在孩子发展的过程中，所发生的因素都是可利可弊的，但危险的就是危险的。这些影响因素都是互相作用的，可能会产生负负得正的效果。
所以父母需要做好引导，也要相信孩子有自我的判断。不能一味的追求完美，一生也不可能避免不发生问题。所以该碰撞就碰撞，也要对现有的问题进行反思。比如我家宝宝胆子小是为什么？出去比较羞涩是为什么？
胆子小是因为日常没有机会去触碰、接触看上去大胆的事情？还是因为大人都避免了一切“危险”事项。从而失去了探索的机会？
羞涩是因为大吵大闹被制止过？还是因为对陌生人对社会环境接触的过少？
最近发展区
中国父母的焦虑一般来自于自己的孩子不优秀，学习成绩不好等等。有些父母又过于要求完美，希望孩子全面发展，练了舞蹈还想练钢琴，把自己的希望都寄托在孩子身上。
苏联心理学家维果茨基认为，人的发展和学习应该发生在“最近发展区”。最近发展区是指，孩子现有的发展水平喝孩子可能达到的发展水平之间的距离。也就是，一个孩子在目前自己无法独立做到，但是在他人的帮助或者指导下，能够做得到的发展范围。
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