开学一周记

  这学期开学到现在，一直感觉到有些累，一是开学还没有尽快地适应，另外就是这学期的课有所增加，每周十五节课，每天都是三节课，而且除了周一和周五，其余都是下午三节连堂。所以往往三节课下来，累得直想躺下，喉咙痒得不想说话。

  也不想去给领导反应说课太重，上一学期再说，看看我究竟能不能适应这样的强度。现在看来，只有在课前作好充分的准备，了然于心，才能在课堂上游刃有余，显示出强健的精神。备课，专研教材，无论付出多少精力都是不为过的，在课前作每一个环节都要想好。导入环节、活动环节、小结、板书。把这些看作是有趣的有意义的事，怀着激情去做，在课堂上保持思维清晰，与学生交流互动，当他们流利的回答，表现出良好的学科素养时，去为之高兴；当他们显得一脸茫然时，想一想是否自己的讲法或提问上出了问题；当你用一句幽默搞笑的句子，一个生动的比喻恰如其分的说明了某个知识时，你会和学生融入一种和谐的氛围中；当你用简练整洁均衡的板书呈现知识要点时，你为你的作品而有几分得意。即使是遇到那些行为习惯差，根本就学不进去的同学，也要有足够的宽容与尊重。才有进一步的教育智慧。

  总之，要多多多地琢磨。每一节课，每一个细节都是一个案例，把他们看作是自己的创造，是自己的作品，你为之倾注了感情与精力，你就会希望它健康成长。

一切的努力都是为孕育出一个好的课堂。那才是作为一个教师安身立命的道场。