其实，对于女儿最初的担心并非是性格太过于奔放，而是太内向腼腆。
女儿在上幼儿园的时候，性格有点孤僻，外交能力也很差。她最喜欢的地方是自己的房间，干净整洁，物品摆放的有条有理，连毛绒兔子都是按照大小排号，还有自己固定的居所。衣服，被子从来都叠的方方正正，偏一点都要重新再叠，看过的书都非常新，从来不乱写乱画，妥妥的一个完美主义者。
女儿经常独自一人在房间玩耍，堆积木，和毛绒玩具过家家，一玩就是一两个小时，她虽然是自言自语，可给人的感觉是乐趣无穷。
我有几个同事，孩子都差不多大，所以放假经常聚在一起看娃。客人来到家中，女儿总是羞于说“叔叔阿姨好！”小伙伴走了，也不肯多说一句挽留的话，甚至连“再见”也难启齿。我劝了很多次，还在家里演习，但是情况并没有改观。
女儿和小伙伴们一起玩耍，也总是谦让有余，一旦起冲突，她总是处于下风，一会儿就会委屈地哭起来。作为家长，我无法插手，只能哀其不幸，怒其不争。
在幼儿园，女儿也很不合群的，总是自己一个人玩耍，除非有小朋友主动和她做游戏，所以三年幼儿园，女儿没有一个要好的朋友。
唉！生来性格柔弱，不善言辞，以后该当如何？我的担忧与日俱增，但却没有放弃努力，为了锻炼女儿，我用上了十八般武艺。
女儿想要买零食，我只给她钱，然后站在商店门口，鼓励她自己去解决。女儿急得眼泪双双掉，我却狠下心肠。看着她一步一回头地向我求助，我的心也在颤抖。至今，商店的阿姨还记得那个羞羞怯怯的小女孩用蚊子一样的声音买了一桶薯片。不过后来，女儿便可以帮我打酱油了。
女儿喜欢听故事，每天晚上都会不依不饶，为了让她更快的自己读故事，我提议，一人扮演一个角色，或者一人一幅图。
“妈妈，可我有很多字不认识。”女儿满脸委屈。
“宝贝，这些故事，我们讲了很多遍，你只要看图就会知道发生了什么事情。”我认真地看着她，用眼神传递着信任。
“我们试一试吧！”还没等女儿反对，我先读起来。
慢慢地，女儿讲故事的能力越来越厉害，她的小伙伴也越来越喜欢她。
上了一年级，我们搬了新家。女儿总是透过窗户看着一群孩子玩的不亦乐乎。我鼓励她也去参加，她总是摇头。小区里有一个小女孩叫小薇，年纪比女儿大一些，我私下里跟小薇商量，让她找女儿一起玩，承诺她们买很多零食。小女孩很开心，站在院子里跟女儿打招呼，邀请她一起做游戏。我在旁边推波助澜，终于让女儿走出了家门。
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