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罗森塔尔效应 及 自我实现

罗森塔尔效应 及 自我实现

作者: 易铭钰宝 | 来源:发表于2018-04-16 12:14 被阅读0次

    皮革马利翁效应亦称“罗森塔尔效应(Robert Rosenthal Effect)”或“期待效应”著名心理学效应

    (六)——期望效应(又称罗森塔尔效应)

    效应起源:皮格马利翁是希腊神话中年轻的塞浦路斯国王,同时他也是一位手艺高超的雕刻家。一次,他为雕刻一个美女石像倾注了全部心血,把她刻得活灵活现,栩栩如生,最后自己竟情不自禁地爱上了她。为此他日思夜想,茶饭不思,最后感动了宙斯(天神的领袖,把这个石像变成了真正的美女满足了皮格马利翁的愿望。

    概念:是指在人际交往中,一方充沛的感情和较高的期望可以引起另一方微妙而深刻的变化。

    启迪:人们在现实生活中通常这样来形象地说明期望效应:"说你行,你就行;说你不行,你就不行。"要想使一个人发展更好,就应该给他传递积极的期望。期望对于人有巨大的影响,它就如同一把双刃剑,积极的期望促使人们向好的方向发展,消极的期望则使人向坏的方向发展。只有当人们正确的去确立目标是才能有好的效应,这就要求人们拥有好的学识素养和健康的心理素质。

    罗森塔尔效应

    美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:

    他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明,它们能够先走出迷宫并找到食物。于是罗森塔尔教授得到了启发,他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。过了一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。

    为什么会出现这种现象呢?正是“暗示”这一神奇的魔力在发挥作用。

    【点评】你的期望有多高,孩子未来的成果就会有多大

    每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示,这些暗示有的是积极的,有的是消极的。老师、妈妈都是孩子最信任和最依赖的人,同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示,就会使孩子的情绪受到影响,严重的甚至会影响其心理健康。相反,如果老师、家长对孩子寄予厚望、积极肯定,通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田,使孩子更加自尊、自爱、自信、自强,那么,你的期望有多高,孩子未来的成果就会有多大!

    拓展 :

    在武志红的心理学课里,认为自我实现的预言,源头上来自于权威对我们的期待。

    权威对对象的期望会变为现实。

    那这样一个效应就分为两个方面了:我们如何给人施加积极的期待;以及我们如何抵消权威消极的期待?

    当我们给别人施加影响时,我们到底是出于自恋还是出于利益?

    如果是出于自恋,那很难从潜意识层面给别人施加正确的积极期待,因为你要维护你自己的自恋,那就很容易打压别人来维护你的自恋。优秀的人离开你,剩下的人都是符合你预期的,最终你“说对了”,利益也没有了,能够维护你权威和自恋的都是被你打压过后的人,他们也因为被打压,没有受到积极期待的影响而成长受限。

    当我们自己对自己的期待和权威给我们的期待正好一致时,这个时候我们的生命力就会自然的生长,没有多少矛盾。不含诱惑的深情,是我深深地理解你、接纳你,而且不给你设任何条件。“诱惑”,在这里就是条件。诱惑就是,你要达到我设置的条件,我才给你情感。不含诱惑的深情境界太高,但哪怕有一些诱惑也没关系,只要其中有深情就好。

    若有人给你负向的罗森塔尔效应,你要察觉他是不是太自恋了。

    发现问题时,记得鼓励自己,而不是攻击自己。

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