数学思维如何开拓，真的只有多去见世面才行。一道题里面或许就2个数据，甚至只有1个数据，如果按照常规思路，那就基本上属于无解状态，只有真正找到这道题真实的意图，才能够另辟蹊径，剑走偏锋，一种意想不到的方法来解决这个问题。而如何能够获得这些有意思的思维呢？真的就需要去阅读或者练习，明确点到面可以有无数种链接法。你不会只是因为没有明确关系和找到突破点，当多观看，自然也就多累积了。
数学思维如何开拓，真的只有多去见世面才行。一道题里面或许就2个数据，甚至只有1个数据，如果按照常规思路，那就基本上属于无解状态，只有真正找到这道题真实的意图，才能够另辟蹊径，剑走偏锋，一种意想不到的方法来解决这个问题。而如何能够获得这些有意思的思维呢？真的就需要去阅读或者练习，明确点到面可以有无数种链接法。你不会只是因为没有明确关系和找到突破点，当多观看，自然也就多累积了。
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今天晚上给孩子看了姐姐暑假做的数学笔记，她的姐姐数学不好，所以利用暑假时间学习网课，学得很认真，从笔记就可以看出来...
本文标题：暑假数学学习23
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