家长从没有打过我

一次谈话中，听到一位王老师说一位学生的神话反驳：“我的家长从没有打过我”。

王老师是一位资深的老教师，从教三十余年，兢兢业业在一线，始终站在讲台上，可谓经历学生无数，见识过形形色色的学生，接触过各种怪异，个性，甚至刁钻的家长，还没有见过这位学生的神话反驳。

这是上课铃声响过，王老师站在讲台上，本节的学习任务已写在黑板，目视全班，其它学生都自觉拿出课本进入学习状态。可是这位学生才匆匆忙忙推门而入，走进教室，坐在自己位置。

王老师非常理解孩子爱玩的天性，渴望课间能够延长，满足孩子需要，可是，国家，学校有制度，有要求，不能因个别人做更改。但王老师为不耽搁这些学生学习，总是提前到教室，让先进教室的学生复习，预习，让迟到的学生不误听课。

然而，心地善良的王老师并不被爱迟到的学生理解，迟到认为理所当然，情理之中，所以迟到学生源源不断。

更有甚者，这位学生虽然坐在自己位置，不但自己没有拿出课本，开始学习，向同桌滔滔不绝，严重影响周边同学，王老师看他，他用一种挑衅的眼神看着老师，意思是说：“看你怎么办？”显然是在挑战班内纪律，放弃自己尊严。经验丰富的老师，还是息事宁人，多一事不如少一事，不再进一步激怒与他，强行教师权利。因为，孩子千错万错，终究是孩子，孩子犯错上帝还能原谅，何况老师呢？

再说，人一旦被激怒，智商为零，一切事情意料不到都可能发生，加上胡搅蛮缠的家长，足以让你吃不了兜着走。这样的例子举不胜举，让老师上心五十二，后悔莫及！

后来了解这位神学生的成绩，将近毕业每门只是仅是个位数，七门文化课总分不足100。从没时间学习，哪来学习成绩。

士可杀不可辱，教师就要履行自己的职责，行使自己的权利，对不良现象假以制止。在说劝不起作用的情况下，不得已，采取外科手段，进行适当惩罚。王老师深知：“离开教育不是万能的，但脚鱼不是万能的。没有惩罚的教育不是完善的教育。”

这样学生不干了，反击老师：“家长从没有打过我”。

一时王老师无语，不知怎么回答。

孩子你在家是天，是老天爷，是宝贝，家长可以宠着你，护着你，任由你，你可以任性，你可以为所欲为，可以让你更舒服，这是你父母，你家长的事。

可是，你走进学校，做在班内就是一个学生，走向社会就是一个公民，就要遵守规则，谨守道德，就由不得你任性。你不遵守交通规则，闯红灯汽车可以压死你，你破环公物，就要照价赔赏，不危害公共安全，危害他人，集体利益就要追究法律责任。在教室，在课堂你不学习，扰乱课堂纪律就要追究责任。老师就是谨守自己的职业道德，尽职做好教书育人的责任，维持好班内纪律是应尽职责，对不良现象制止绝是范围，不问不管才是失职，渎职。

你若受不了，可以回家去，享受你家长的一切恩惠，一天天让你衣来伸手，饭来张口，当宠物养着，喂着你，当婴儿伺候你，哭了哄哄你，哪怕你父母一天天公定个牌位，如同老祖宗供着你，一天三拜九叩，老师全当不知道，与老师无关。

将来你做什么孽，你家长在什么难，均是咎由自取。

这位学生的家长是否知道这些，什么家长就有什么孩子！

可见，家庭教育任重而道远，永远在路上！