1.行为重塑。对痛苦和快乐的不同诠释，决定了不同的人生。
2.你看不惯孩子没有用，孩子自己看不惯自己才有用，真正的教育不是直接修理或改造孩子，而是通过父母的改变与影响，赋予孩子自我改变的信心与勇气。
3.最大化的提升孩子的自我价值感及认同感，帮助孩子感受到，不改变当前现状，将带给他长期的痛苦，是促成孩子改变的不二法门。
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本文标题：家庭教育学习分享（59）
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