有一次带孩子上早教课，一位奶奶在与家长私下交谈间炫耀自己的孙子特别聪明，才1岁多就会拿着遥控器按来按去，要找电视看。
我听到后心里一惊，深深的为这个孩子感到担忧，才那么小，就被家庭“熏陶”出与其年龄不匹配的“本领”，而这个“本领”看似聪明，实则害处多多。
看电视玩手机决不是一种能力的表现，孩子稍微大一点自然都会。然而如果没有从小培养孩子的阅读意识，那么等他大了，他也很难会对阅读提起兴趣，后期的学习和教养问题更会是难上加难。
有人说，父母一生真正陪伴孩子的时间，只有短短的3年，也就是1100天。在这仅有的1100天，你打算让孩子如何度过？
——与孩子一起阅读一起成长这是我所能想到的最好的答案。
再好的名校，也比不上父母的言传身教。父母是孩子的第一任老师，你怎样过一天，孩子就会有样学样。你怎么样对待阅读这件事，孩子也会用同样的方式对待阅读。
在这个望子成龙望女成凤的时代，只要有着良好养育观的父母都会知道“阅读”对于孩子的发展成长有多重要！而且良好的阅读习惯越早培养对孩子越有好处！很多父母都是抓住了孩子习惯养成的关键期，帮助孩子打造出“爱阅读”的读书体质，从而让自己的孩子赢在了起跑线上。
那么，我们该如何打造孩子的读书体质，让孩子爱上阅读呢？
最近在读《高效能阅读》这本书，他的作者是日本知名畅销书作家原尻淳一，也是日本龙谷大学客座经济部教授，他对于如何阅读以及阅读的技巧研究得极其透彻，他在阅读百余册与阅读相关的书籍后结合自身的阅读体验写出了一部实证之作《高效能阅读》。在这本书里，最触动我的地方就是关于“读书体质的改善技巧”这也是读书的初级篇，对于最初接触阅读的孩子来说极具启发性与借鉴意义。
——————1·寻找阅读兴趣—————
有句话说“兴趣是最好的老师“如果我们对书不感兴趣，强迫自己读下去的话只会越读越痛苦。作者原尻淳一为大家介绍了读者权利十条，认为每一名读者都有选择不读或者跳读／选读等10个权利。
我们的孩子同样拥有这10歌权利，我们不能把缺少内在动机的读书强加于孩子。日本学者林望先生说我们要等待时机——当某种内在动机涌上心头时，自己从书架上抓起自己想读的书。
朋友家有一个5岁的孩子平时特别喜欢各种玩具车，他的家里可以说是车的海洋，有一次她在朋友圈看到一份儿童阅读书单，对里面的《小车迷》这套书很感兴趣，心想着自己的孩子不也正是个小车米吗，正好借此机会引发他的读书热情。于是她便把这套书买回了家。没想到孩子对这本书迷的不行，每天都要翻看上好几遍舍不得放手，朋友便继续“投其所好”又顺势买了《揭秘交通工具》、《超全超酷的交通工具》等等这些书。
慢慢的随着阅读的积累，孩子的阅读兴趣已经从交通工具扩展到了揭密世界／地球／外太空。。。现在他的孩子即将升入小学，也早已把看书当成了像吃法睡觉一样每天必做的事。
这正应了那句话“读书就像登山一样”我们要一级一级的攀登，一开始尽量降低读书的门槛，等到积累了足够的充实感，再尝试迈上下一个台阶，逐渐提高自己的目标。就像我一开始提到的那位朋友那样，先给孩子看他确定感兴趣的书，继而激发他的阅读热情，后期再慢慢拓展他的阅读范围，在相关阅读主题上作延伸阅读，一步一步让他爱上阅读。
其实，每一个孩子都天生拥有爱读书的体质。如果你觉得自己的孩子并没有，也不爱看书，那一定是你没有引导好，没有找到孩子的读书兴趣所在。很多时候，我们需要在孩子背后做那个“激发孩子阅读兴趣”的“幕后推手”，“以孩子的好奇心为原点，从孩子感兴趣的地方入手”，寻找到孩子的阅读兴趣，然后投其所好，让孩子积极主动的参与到阅读这个行为中。
如果把读书比做汽油，那么只有我们触动孩子们“内在动机=好奇心”的引擎时，孩子才能获得来自阅读的喜悦、认知的喜悦，并能充分感受到自己的成长，为终身学习不辍奠定坚实愉悦的基石。
——————2·打造家庭图书馆—————
我们都听说过“家庭影院”这个概念，也就是在家里打造电影院，而本书的作者原尻淳一缺有一个“家庭图书馆”的梦想。
“家庭图书馆”顾名思义就是在家里建造图书馆，这里有一面墙的书架、各式各样的书，有适合阅读的静谧音乐，有可以全家并排而坐的大书桌、还有舒适的椅子、电脑和咖啡。
如果担心花费太多，可以先从小物件启动你的“打造家庭图书馆计划”。比如，先买一个可爱的儿童书架和舒服的小沙发，打造一个温馨惬意的儿童图书角，让孩子拥有一个专属的读书基地。随着图书的增多，孩子的长大，我们可以慢慢的把图书角换成图书室，逐步实现“家庭图书馆计划”。
如果你家没有书房，可以像原尻淳一学习试一试改造自家的餐厅，把空间充足的大餐桌改造成适宜读书的说桌，比如在餐桌底下摆放可移动的隐藏式的书柜、配置几把符合人体工学设计的儿童座椅／成人座椅等等，通过自己的亲手改造，让孩子的专属阅读空间即刻实现。
阅读的气氛很重要。如果让孩子每一天都生活在如此氛围的家庭图书馆中，你还会担心他不喜欢看书吗。
如果没有办法打造家庭图书馆，我们还可以向外界寻求阅读环境的刺激，找到那个容易读书的环境，并融入进去。比如我们可以带孩子去附近的图书馆或者书店，那里都有特设的儿童专区，到了那里必然能接触到更多更新的知识信息，一般这样的环境都很安静，大家都在看书，你和孩子也都要享受不得不读的阅读空间，如果能够邂逅到与自己兴趣相同的书，甚至会让你们忘记时间的流逝，
原尻淳一说：愉悦的读书生活是“求知兴奋x环境设定x实体书店的刺激”的三位一体，这种阅读的喜悦感对于养成读书体质至关重要，这也是持续读书的秘诀。
——————3· 陪伴孩子一起阅读—————
很多父母都有过这样的困惑；我给孩子买了一堆书，也给他准备了一个特别酷的大书房，可是为什么他还是三天打鱼两天晒网，并没有真正爱上阅读，把阅读看书当成一种习惯呢？
不知道大家有没有听过这样一种说法：作为父母，你是原件，你的孩子就是你的复印版。如果孩子身上出现了什么问题，通常我们需要到他的父母身上找答案。
一般爱看电视爱玩手机的孩子，他们的父母或长辈不出意外99%也爱看电视玩手机。有多少爷爷奶奶图省事，把电视打开给孩子看然后自己忙着家务事，或者以看电视学东西为由让孩子沉浸在电视的世界里无法自拔。有多少爸爸妈妈打着陪孩子的名号实则却三心二意的玩着永远刷不够的手机，还自诩自己每天都在陪孩子。
这样的陪伴还不如不陪，本来犹如一片白纸的孩子应该被更加多彩的世界所填充，却被自以为是的家长大笔一挥以粗养的方式灌满了成年人的享乐意志。
不要让孩子美好的前程，因为你的懒散和想当然而耽误却不自知。你自己都不爱看书，一看书就打瞌睡提不起兴趣，你怎么能要求你的孩子爱上看书呢？
本书的作者原尻淳一是如何培养自己的孩子爱上阅读的呢？他是一个特别懂得用自己的言行去引导和影响孩子的父亲，在教育子女上肯花心思与时间。比如，他会经常带2个女儿“离家出走”去家附近的咖啡馆或家庭餐厅去做作业或者看书，这样一来孩子们会远离家中电视／游戏机的诱惑，而身处在一个众目睽睽的环境之下，反而能够集中精力的去做作业或者看书。
有趣的是，这个“暂时离家出走”的行为居然巧妙的让全家实现了“共赢”局面。一方面，原尻淳一的妻子有了待在家中难得的清闲时光，另一方面原尻淳一也拥有了自己专属的读书时间，也让孩子们远离了电子产品的诱惑，更加集中注意力的去对待手中的作业或者书籍。父母是孩子的第一任老师，选择成为引领孩子热爱阅读的老师，无疑是非常明智的选择。
陪伴是最长情的告白，最幸福的事莫过于，用足够的时间去陪伴孩子一起阅读和成长，我看着自己喜欢的书，身旁的孩子在专心的翻看着他所喜爱的书。如果你的孩子还小，可以为孩子安排固定的亲子阅读时间，比如每天晚上给孩子讲一个睡前故事。这颗小小的阅读的种子，会在孩子的内心生根发芽，在未来成长为一棵足以启迪人生、照亮迷茫、滋养智慧的参天大树。这无疑是送给孩子人生当中最贵重的礼物。
——————4· 养成思考的习惯—————
意识到阅读的重要性时，很多家长又开始陷入另一种误区一味的给孩子灌输“好好读书长大就有出息”的思想，由于没有正确的引导，很多孩子陷入了死读书的机械化学习模式，还在用传统的教育模式“记、算、考”来检验阅读的成果，等到读了大学，进入社会，才发现“懂了那么多的道理，却依然过不好这一生”！
原尻淳一说读书最可怕的地方在于，你会在无意识中对书产生依赖，从而放弃自己的思考。
那些死读书的孩子们往往把思维模式固定在一个固有的方框内，却忽视了思考与实践。他们不知道的是学习从来不只是从书本上找答案，他们没有讲“2D”学习与3D学习结合起来。
什么是“2D”学习？
——基于教科书这一平面纸媒进行的，为了确认学生是否记忆理解教科书中的内容的学习形式。
什么是“3D”学习？
——提倡在我们正生活、接触的现实世界里进行实地考察、体验，培养兴趣与好奇心的学习形式。
原尻淳一认为，真正的学习=3Dx2D，也就是说我们看书要与行动结合起来，通过生活实践、商务实践尽早找到自己感兴趣的事物，然后再通过阅读相关书籍进行深入探究，从而更好的指导自身的生活，优化我们的学习，使信息形成循环。
这个环节身为父母绝对不可以偷懒。不要以为你给孩子买书就够了，也不要以为你的孩子爱看书，有着良好的阅读习惯这样就够了，我们还需要引导他们养成勤思考的习惯，并将所思指导自身的实践。让孩子不再只是会记忆、能储存的两脚书柜，而是有思考、能应用的创新型阅读者。
有数据显示，年龄越小的孩子越喜欢在阅读时互动。比如我们在进行亲子阅读时，可以采用角色扮演和提问、互相讨论的方式，看看孩子是不是真的读懂了。我们还可以在此基础上做拓展延伸，在日常生活中多联想多感悟，巧妙引入绘本的内容。比如带孩子做飞机时可以再次回顾《揭秘飞机》、《揭秘机场》这些绘本。
———-把以上4个小方法串联起来，你就可以帮助你的孩子轻松打造专属于他的“爱阅读”的读书体质。
日本“缓速读书法“的创始人大岩俊之在走向独立创业道路上 曾在书上看到过这样一句话“成功人士皆读书家”，深以为然，读书与不读书的人生截然不同。
儿童文学家波罗·福克斯曾说：当你把一本书交到孩子手上时，你便带给他无限的可能性，你便成为了一个启发者。原尻淳一也在书中发出过这样的感慨：“读书是一项便宜得不可理喻的投资”
可以说只要有心，阅读在任何时间任何地点都可以进行，它是一个短期低成本未来却收益长远的投资项目，比花钱让孩子上任何昂贵的早教班、培训班都有效，每一位聪明的家长都不容错过。
如果你身边有人家财万贯，为孩子准备好了豪车别墅和优越的生活，你真的不必去羡慕他。
如果你身边有人家书万卷，为孩子私藏了一整面墙的书籍，哪怕他们生活再普通你也不要小看他们，他们精神世界的富足与头脑中的智慧是再多的钱财也买不来的，他们的未来也必将在万卷书籍之上铺展出无限的可能。
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