心理咨询初级研修班课程结束后，受索立敏老师邀请给她要出的书《人间值得》写序言。被邀请后，我非常激动与自豪，能给索立敏老师写序，是我的一份荣幸。
认识索立敏老师是在2017年初。执行师内训时，看到这个女人内心很平静，不张扬，说话很有涵养，一看就是有思想的人。经交流得知她是高中语文老师，这不仅让我多了一份尊敬，从内心深处更愿意与她交往，愿意听她的观点、思想。由于执行室内训聚会比较多，我们的交往也多了起来，我发现索立敏老师就是一个巨大的宝藏，她的爱好太广泛了，弹古琴、绘国画、写书法、学心理，无所不通，真是一个多才多艺的女人。
今年她报了青岛新阳光心理研究所李克富老师的心理咨询初级研修课，幸运的是她被分到我的组里。我由于早一年毕业，任组长，每天需要给组员点评文章，这样我就有了和她心灵近距离接触的机会。通过每天欣赏她的文章，我对她有了更多的了解。
她的文笔非常好。一处优美的风景，我们经常是看了感觉很美，但要把这风景描写出来非常难。索立敏老师观察的非常细致，甚至到每一个细节，能把优美的风景绘声绘色的描绘出来，让你看了也禁不住感觉心旷神怡，体验到非常美的感觉。
比如《同看不同见》文中描写的太公湖：“清晨的公园里几乎没有人。雾气似有似无，蝉鸣时时在耳，间或有几声清脆的鸟啼，整个公园静谧而生机勃勃。林荫下，玉簪花开得正盛，缤纷得旁若无人，自顾自地在晨风里轻摇；细细的草叶上，都缀着晶莹剔透的露珠，偶尔能看到折射出的阳光的色彩，仔细地看看，真的是每一片草叶都有它的露珠。再放眼看去，草丛上，花朵中，越是贴近地面，露珠越多，真的是“白露瀼瀼”。”读起来，让人感觉太美了。
她将专业知识与生活融合起来。她把心理学理论融汇到生活中，把自己在生活中的感悟用心理学理论作出解释，并指导自己的生活。比如在《糜有不出》一文中，她觉察到自己的日记有断更时，与“破窗效应”联系在一起，也因此体验到让孩子补落下的功课，孩子会多难受。
再比如在《及时回应》一文中，索立敏母亲的包丢在了公交车上，被公交车司机捡到了。她当天立即买上水果，写了感谢信，领导还帮她写了“拾金不昧，热心助人，高风亮节”的条屏送过去。公交车司机看到条屏时，爱不释手，连连说：“这是个好东西，这是个好东西。”她的及时回应，对助人者和被助者、感恩者都是一份巨大的滋养，让社会的正能量在传递。
她博览群书，对古代诗歌很有研究。比如在她的《诗经：浓烈而干净的情和欲》文中描写：“《诗经》把人的悲欢喜怒，都表达得淋漓尽致。情人邂逅，那便是“有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。”那一瞬间的对视，那一瞬间的灵魂相交，整个世界都可以抛开，一眼千年，绝不是夸张。同样的惊喜，还有“今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何。”都惊喜得手足无措了。那份喜之若狂，三千年的时光也掩藏不住。”她把读《诗经》的感觉娓娓道来，让我们感受到了古代诗歌的美。
阅读索立敏老师的文章，感觉她就是一个巨大的宝藏，需要慢慢的去体味。认识索立敏老师真好，能有幸为她的书《人间值得》写序言更幸运。
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