今天是十一最后一天，老公终于回来了，这次可以在家呆3周。中午吃饭时，聊起同事说的话，孩子上学还是找个大城市比较好，先不说学校质量怎么样，最重要的一点是交通方便。同事女儿在X城上学，假期结束，要回校发现没有动车，只有以前的慢车，而且容易晚点，在火车站等了半天喇叭里通知晚点太多，建议退票，只得转车，最后费了很大劲才回学校。同事因为前车之鉴，建议我帮孩子选志愿时考虑这一点。
女儿听了，得出结论，是得注意交通问题，同时提出可以在大城市的周边上学也行，比如天津、南京等。
我又提出，还得看校区与专业，比如XX医学院,校园就建在郊区，孤零零的一座校园，造成学生与社会脱节，不利于发展。又比如学服装设计，你去兰州那些地方，学到的东西没有机会实践，而且就业机会少，不如去广州等地。
女儿听了，得出结论，得注意专业与地域是否契合。
结果，老公来了一句：重点得成绩好，成绩不好你没有选择的空间。
女儿就像按了按钮一样，直接就生气了：你的意思就是我学习不好，我得努力学习对吧！我就那么笨嘛？还需要你教我？
女儿气哼哼的吃完饭回自己房间，我没有制止她。老公就是这样，三句话不离学习，总是语重心长的教导女儿，事无巨细，好像我们都不懂，只有他懂。女儿对此很不满。
亲子关系维持也必须遵循人际关系维持的四个原则，老公的话其实是违背了平等原则，把女儿放在低位上教导，甚至于女儿认为老公否定她的能力，违背了价值保护原则，所以会引起女儿不满。一句话就造成女儿这么大的反应，是因为父女相处这种情况经常出现，女儿的反应已经形成习惯，下意识就做了出来。
我悄悄的跟老公说：“其实我们讨论的都是一件事，专业与学校的选择首要条件就是成绩，大家都明白的事儿，你干嘛明说。本来她自己知道，结果你提出来就显得她不知道，她自然不满，你在否定她。”老公也意识到说错了，笑笑没说话。过了一会儿，陪着笑脸给女儿送水果去了。
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