尼古拉小朋友喜欢画画，可是学校里的绘画课成绩并不高，问题是，老师要求他画的他都没有耐心，总是完成任务的心态，他更喜欢按照自己的喜欢随意地画。
我自己小时候也喜欢画画，可是没有人教我。爸爸是建筑工程师，我让他教我，结果他画出的都是方方正正的房子建筑图，很无趣。
在学校里上绘画课时，我一开始很有兴致，成绩也不错。有一天老师让大家画猫，我画了一只我认为画得非常好的猫，但是，不知为何，我突发奇想，把猫涂成绿和白相间的。老师给了我一个不及格，我据理力争，他说：“你见过绿色的猫吗？”我哑口无言，从此对他的绘画课失去了兴趣。
非常时期中我在家上班，小朋友在家上网课。想着这下有机会可以让他好好学习中文了，自己教是不行的，于是决定网上找找。
找到的中文一对一网课不是很好，但歪打正着，找到了美术网上一对一课程，是国内老师在上海和他上网课。
这下好了，我请老师用中英文上课，因为尼古拉的中文不好，这样尼古拉可以在学习画画的过程中不知不觉地潜移默化地学习中文。
应该说，我是做对了。小朋友非常喜欢有人和他一起画，教他怎么画。很多时候，他做完功课就坐在那里一张接一张地画。可以画到很晚很晚。
问题是，他慢慢地就不喜欢跟着老师画，他更喜欢按照自己想要的去画。他会和老师商量，有时候他甚至想天天和老师一起画画，画他想要画的东西，因为老师理解他的想法，会帮助他完成他想要完成的东西。
姥爷不赞成这样，认为我太宠着他，姥爷认为，要画，就要好好学，认真地学习各种技法。
我认为画画是一个情绪宣泄的过程，对小孩子非常重要。他那么热爱那么专注地去做一件事，我又为何要去打扰他，硬性要求他去学习绘画技巧，影响他的兴趣呢。当他觉得自己做不到想要达到的水准，然后主动地和老师沟通和交流，那时的学习兴致是自发的啊。
这就好像我写作，我很享受阅读资料，组织素材，自由写作的过程。如果让我一定要去接受编辑的修改要求，去学习写作技巧，我也就失去了最原始的创作兴趣，不是吗？
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