十一月下旬上网球课的时候，尼古拉和教练打比赛，当天打到四比四平局，尼古拉非常开心，和教练约好第二周上课时继续完成比赛。
整整一周，尼古拉每天都在问我他有没有可能赢教练，我说应该有希望。不过，第二周继续比赛时，尼古拉输了，伤心地流了眼泪。
网球赛
我安慰他说，输给教练阿卜杜勒是正常的，如果你现在能赢教练，那教练就不用继续工作了。教练也说：“我可以让你赢，但是，那样是错误的，会误导你。”
尼古拉止住眼泪后说：“我知道每月都有儿童的网球比赛，我要参加，我要在2021年拿到一块奖牌。”我有一点懵，不懂他哪里来的自信。
瑞士的网球训练从儿童开始，整个系统已经非常完善，参加人数众多，几乎可以和中国的乒乓球相媲美，很多家长和孩子一起打。苏黎世的同事告诉我，他想把儿子送去学打网球，网球俱乐部名额有限，根本进不去，而且费用相当高，网球运动在瑞士想要出成绩，谈何容易。
暑假里，由于疫情，所有预约好的夏令营都必须食宿在营里，先生觉得小孩子十二岁以下最好不要住在营里，所以只好全部取消，唯一的选项是网球夏令营，不需要留宿，结果小朋友开心地跟了三周网球夏令营，只是每周的地点不同。
最后一周网球夏令营在山上，尼古拉说他认为自己有希望在那个营的结营比赛中获得第一，我说很好。
夏令营的最后一天回到家，他对我说：“妈妈，我希望你不要太失望，我没有拿到第一，我拿了个第二。”
我给了他一个大大的拥抱说：“真的吗？这样说来你倒是又向冠军费德罗靠近了一步，他也输过，他也不是总拿第一，你跟他更像了。”费德罗是所有打球少年的偶像🤩。
小朋友听了这话，眼睛忽然明亮了起来，很开心，胸脯也挺直了。
这次他要求去参加月度赛，我有点担心，怕他出去后成绩不好，会对训练失去兴趣，我的终极目标是要他保持运动的兴趣。
尼古拉问：“你为啥不愿意让我打比赛啊？”
我说：“首先，我对比赛不熟悉，我得找一下信息；其次，我不是很有信心。比如说你的孩子，如果他出去打比赛，很可能会输，你怎么想，你会让他去吗？”
他说：“我的孩子？啊，对了，我正好要和你讨论呢，我的孩子该叫什么名字？”🧐
“你的孩子该叫什么应该由你决定啊！可以叫尼古拉，也可以叫埃里克，阿莱克斯，阿克赛，等等。”
“我叫他布里亚德！”
“好吧，比如说，你明知道布里亚德也许还没有准备好，出去比赛也许会输，没有第一，你会让他去吗？”
“我会，输了我告诉他再来就是了。”
“噢噢🧐，那好吧。”我没有想到小朋友是这样想的，我也许是多虑了，也许他在比赛中才会真正地成长，主动去改正和训练。
教练阿卜杜勒很鼓励尼古拉去比赛，说他球打得聪明。
我说：“小孩子们打球都很聪明的，不是吗？”
阿卜杜勒说：“不是的，相信我，很多孩子只想着把球打出去就好，尼古拉打的时候在动脑筋。”
很快教练告诉我，2021年的最后一场比赛在12月8日举行，要参加的话，马上报名，尼古拉说要去。
我对整场比赛是没有信心的，从头到尾都在做着心理准备，如何安抚他。当天很多场比赛同时进行，我对比赛的进展情况完全没有感觉。
等到比赛全部完成后，看着尼古拉安静地走向我，我在心里准备好了安慰的话。
他安静地说：“妈妈，你知道吗？我排在第二名。”
“我的天，真的吗？”
“是的，我可以拿第一的，不过我输了两局。”原来他的安静是因为没有拿到第一。
尼古拉很开心，打电话给教练，让教练猜他的名次，教练说：“第二！”
尼古拉说：“我第一次出去参加比赛，第二名，成绩不错了，对吗？我现在要参加明年所有的比赛。”我忽然觉得自己太过护犊，应该早点放手让他去比赛的。
吃晚饭的时候，小朋友问：“妈妈，我得了第二，你奖励我什么？”
“你想要什么？”我问。
“我得第二名，你奖励我两个瑞士法郎吧。”我给了他两瑞士法郎。
爸爸在边上说：“尼古拉，幸亏你没有得第一，得了第一就只能拿一个瑞士法郎了！”🤣
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