最近读了一些书,我发现那些名家说的话就是写作的秘密。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰《文心雕龙·知音》
文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。——鲁迅《鲁迅全集》第13卷
立身无傲骨者,笔下必无飞才;胸中具素心者,舌端斯有惊语。——沈承《晚明小品文库·沈君烈传》
当热情在我的身体内燃烧的时候,我那颗心,那颗快要炸裂的心是无处安放的,我非得拿起笔写点什么不可。我不是一个艺术家,我只是把写作当作我生活的一部分。——巴金《序跋集》
生活的空间有多大,写作的课堂就有多大。写作教学只有突破狭小的课堂,以校园为课堂,以社会为课堂,以自然为课堂,才具有生机和活力。——尹相如《写作新视野:我的大写作观》,
最简捷的办法是精选范文百篇左右,细心研究每一篇的命题、布局、分段、造句和用字,务求弄懂,不放过一字一句,然后把它熟读成诵,玩味其中的声音节奏和神理气韵,使它不但沉到心灵里去,还须沉到筋肉里去。这一步做到了,再拿这些模范来模仿(从前人所谓“拟”)模仿可以由有意的渐变为无意的。习惯就成了自然。入手不妨尝试各种不同的风格,再在最合宜于自己的风格上多下功夫,然后融合各家风格的长处,成就一种自己独创的风格。——朱光潜《谈文学》
阅读的文章并不是写作材料的仓库,尤其不是写作方法的程式。在写作的时候,愈不把阅读的文章放在心上愈好。——叶圣陶《叶圣陶论语文教育》
对你所要表现的东西,要长时间很注意去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写作过的特点。
当你走过一个坐在自己店门前的杂货商面前,走过一个吸着烟斗的守门人面前,走过一个马车站面前时,请你给我描绘一下这个杂货商和这个看门人,他们的姿态,他们整个的身体外贸,要用画家那样的手腕传达出他们全部的精神本质,使我不至于把他们和任何别的杂货商人,任何别的守门人混同起来。还请你用一句话就让我知道马车站有一匹马和它前后五十来匹是不一样的。——段宝林《西方古典作家谈文艺创作》
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